前不久，我有幸参加一个市的招教考试，作为面试考官，我可不敢掉以轻心，因为这次考试竞争激烈， 激烈到什么程度？五千多人竞争不到一百个岗位！呵呵，令人欣慰，老师的岗位如今蛮吃香的嘛！这可不比我们那时，大家都抱着“能有隔夜粮不当孩子王”的态度——那时的教师岗位不吃香！这对于我来讲还是很欣慰的，毕竟，教师这个职业现在挺热门的！这个市的领导(教育局和人事局领导)反复强调竞争那个的激烈以及面试的相关事项，我想，我可不敢马虎大意，因为，我打的分数和考生的命运相关呢！但这次面试后，让我有很多看法。
上午，我们考场共有12位考生面试，前三个考生试讲以后，本着为考生负责的态度我们五个评委讨论了好久才打分，因考生给我们的印象不尽相同，但也有相同之处：那就是作为一名大学生，统统都很胆怯，字体也不太好，我们认为，今后要教书育人，这样的教态这样的字体，如何教育我们的孩子？还好，上午下午26名考生中有那么三、四个字体好的，可是，他们写字的笔顺没有一个是完全对的！我很是吃惊，竟然有把“手”字写成三撇的；也有把“手”先写三横再写一竖的；更有甚者把“因”字里的“大”写了之后再写“口”的！我不禁目瞪口呆了。其中，我们中的一名考官忍不住问一名考生：“请问你是大专，还是本科？哪毕业的？”那位考生自豪的回答：“我本科毕业！”
再看细节，一些考生上台拿着书挡着脸就讲课，从始至终从不和学生交流，呵呵，这么羞涩！一些考生上台就讲，讲完扭头就走，直到工作人员叫住他，让他把自己的板书擦掉，他才如梦方醒，慌慌张张把板书擦去。有的考生登台之前先有礼貌地问：“尊敬的考官，我可以开始了么？”讲完之后再问：“我可以把板书擦去吗？”素质，这就是素质！还有的考生上台就不知所措，结结巴巴，翻一下书，说一点，到底讲了什么，评委们也一头雾水……
在回来的路上，我在想：现在科技发达了，孩子们都依靠电脑了，就不会写字了；生活环境好了，可是文明礼仪变得不重要了；孩子们生活水平提高了，可一些必要的技能却退化了；文凭高了，孩子们也就成了做题机器了……
一直以来，我在反思：我们到底该教孩子什么？这次考官之行，让我恍然大悟：传统！在科学技术发达的今天，我们祖宗留下的博大精深的东西我们还是要继承的。我们可以在日常生活中不断对孩子进行传统教育，尊师重教，注重们明礼仪，一笔一画写好字，一点一滴做好人。我想：在小学阶段，带领孩子领略国学的博大精深，是有必要的，这也是我们民族发展的需要。科学技术发达了，我们不能成为科技产品的奴隶，科学技术只能为我所用！为此，我将不断探索，为培养合格的人才而努力！
