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2012年河南省教师资格考试教育理论模拟试卷(5)(2)

2012-10-27 

  11.我国义务教育应当坚持(  )

  A.以国家办学为主

  B.以企事业办学为主

  C.以学校办学为主

  D.以社会力量办学为主

  12.在下列选项中,属于教学信息输出技能的一项是(  )

  A.研究学生的技能

  B.教学反馈的技能

  C.钻研教材的技能

  D.操纵教学技术手段的技能

  13.微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是(  )

  A.小步骤、程序化训练

  B.小步骤、模仿训练

  c.小步骤、在实践中训练

  D.小步骤、整体训练

  14.“教育者应先受教育”说明转化后进生的(  )

  A.扬长原则

  B.对事不对人原则

  C.潜移默化原则

  D.可接受性原则

  15.班主任转化后进生,首先要做到的是(  )

  A.帮助后进生树立自信心

  B.帮助后进生搞好学习

  C.帮助后进生改正错误

  D.做好家访,争取家长配合

  16.注入式教学最本质的是(  )

  A.教师从头讲到尾

  B.以讲授法为主

  C.强调教师的主导作用

  D.把学生看作是知识的容器

  17.“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要(  )

  A.内容具有科学性和思想性

  B.便于检测

  C.系统完整

  D.难度适中

  18.教学设计中最先要考虑的问题是(  )

  A.教学内容

  B.教学目标

  C.教学环境

  D.教学策略

  19.在中学阶段为培养学生独立地研究问题,获得知识,体验研究过程与方法,发展各种能力,教学中应多选用()

  A.活动的方法

  B.探究的方法

  C.直观的方法

  D.讲授的方法

  20.根据教学大纲的要求在校内组织学生进行实际操作,将书本中知识运用于实践的教学方法叫做(  )

  A.实习法

  B.参观法

  C.演示法

  D.读书指导法

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