三.名词解释(每小题3分。共15分)
1.内发论 2.教学的教育性 3.日常性班级活动 4.合作教育学 5.社会学习论
四 判断题(每小题5分，25分)
1.教育的发展受生产力发展的制约，只有生产力发展了，才能发展教育。
2.美育即艺术教育。
3.知识的多少与智力发展水平的高低成正比。
4.现代教学提倡以系统的观点来选择和运用合适的教学方法。
5.德育目标应坚持统一性要求。
五、论述题(每小题15分。共30分)
1、论述新科技革命对教育提出了哪些挑战?请联系实际加以说明。
2、试论述我国课程改革的发展趋势。
六：案例分析题(本题15分)
8点半，期末考试的第一场考试铃声响了，高二(1)(2)(3)班三个班的同学分别进入学校专 门为他们安排的三个考场。这是学校应学生要求对这三个班实施无人监考的一次尝试。黑板上 写着警句--"你能经得起这个考验吗?…'自尊、自律、自信、自爱"，这是班委讨论后写上去的。5分钟后，发卷子的老师出了教室，也没有以往考试时学校领导来巡视时的轻轻脚步声，教室里 能听到的只有卷子的声音。其间，只有一名教师进去了一趟，就试卷中的问题做了些说明，又立 即出来了。学生们都是专心答题，没有一点异常情况发生。老师则安然地坐在办公室里，很有把 握地说"我的学生能经得起考验，我对他们有充分的信心。"校长也表示，"既然同意了学生们的 要求.就应该信任他们。" 考试结束后，学生们出了考场，和以往的考试一样，一出门就急切地就自己没把握的考题 纷纷议论。有的学生说，以小到大考无数次试了，尽管很瞧不起作弊这种行为，但总觉得如果别 人作弊的话，自己太老实了就会吃亏，因而，在这种情况下，也会想办法作弊。但这次压根儿没 这想法。学校和老师这样信任我们，再有非分之举的话，就太丢人了。大家纷纷表示，今天，顺利 通过了第一场考验，增添了我们对自己拥有自律、守信等美德的信心，相信我们一定能顺利通 过这3天的考试。试用教育学相关理论评析上述案例中"无人监考''活动的教育思想、教学方法及其育人效果。
