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教育硕士2014年心理学同步训练题(2)

2013-05-29 
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  一、填空题(每小题1分,共5分)

  l、心理发展的生物前提和自然条件是________,没有了这个前提和条件,相应的心理就不能发展。

  2、技能按其性质和特点可分为_________和动作技能两种。

  3、 __是我们认识世界的第一步,是关于世界一切知识的最初源泉。

  4、研究表明,短时记忆的容量大约为_________个组块。。

  5、吉尔福特的智力三维结构模型把人的智力分为_________、操作和产品三个维度。

  二.名词解释(每小题2分,共10分)

  1、适应

  2.识记

  3.感觉阈限

  4、激奋水平

  5、意志

  三、简答题(每小题5分,共30分)

  1、简述反射弧及其结构。

  2、简述知觉恒常性的含义及其种类。

  3、什么是工作记忆,它包括哪些成分?

  4、简述遗忘的原因

  5、简述思维的品质。

  6、简述性格的形成因素。

  参考答案

  填空题

  1、遗传素质 2、智力技能(心智技能) 3、感觉 4、7±2 5、内容

  名词解释

  1、适应:同一感受器内,由于刺激物对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象叫适应。

  2.识记:是获得事物的映像并成为经验的过程,也就是说是识别和记住事物的过程。

  3.感觉阈限:是指持续一定的时间并刚刚能引起某种感觉的刺激量,它是对感受性的度量。

  4、激奋水平:人或动物的神经系统在高度兴奋与高度抑制之间有不同的水平,谓之激奋水平。

  5、意志:是人自觉地确定目的,并根据目的调节和支配自己行动,克服困难以实现预定的目的的心理过程。

  简答题

  1、简述反射弧及其结构。

  答:执行反射的全部神经结构叫做反射弧。一般包括五部分:感受器、传入神经纤维、中枢、传出神经纤维和效应器。

  2、简述知觉恒常性的含义及其种类。

  知觉的客观条件在一定范围内改变时,知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性。

  大小恒常性:对物体大小的知觉不因距离远近的不同而不同。

  形状恒常性:观察物体的角度发生变化,但人们仍把它知觉为统一形状。

  亮度恒常性:照明条件改变时,物体的相对明度或视亮度保持不变。

  颜色恒常性:不同照明条件下,人的颜色知觉的映象仍然相对稳定。

  3、什么是工作记忆,它包括哪些成分?

  工作记忆:是完成认知任务时,对信息进行暂时存储和操作的一个记忆系统。具有加工和存储的功能。工作记忆和许多复杂的认知技能都有关系。

  工作记忆包括三个成分:

  语音回路:保持和处理以声音为基础的信息。

  视觉空间画板:保持和处理视觉的和空间的信息。

  中央执行系统:核心的成分,负责注意资源的分配和协调来自语音环路和视觉空间画板的信息。

  4、 简述遗忘的原因

  答:关于遗忘的原因目前涉及两种理论假设,一是衰退理论,一是干扰理论。

  衰退理论认为记忆痕迹得不到强化,就会逐渐减弱、衰退以至消失。

  干扰理论指遗忘是由于多种痕迹之间相互引起抑制而产生的,抑制被解除,记忆还可恢复,这一理论与衰退理论不同点在于记忆痕迹并没有在头脑中消失,知识因相互抑制而造成遗忘。干扰理论可分为两类,一是前摄抑制,一是倒摄抑制。

  前摄抑制是指先学习的材料对后学习的材料发生干扰作用。

  倒摄抑制是指后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用。

  5、简述思维的品质。

  答:思维的品质有:

  思维的广阔性:是指能全面而细致地考虑问题。

  思维的批判性:是指能使自己的思维受到已知客观事物的充分检验。

  思维的深刻性:是指能深入到事物的本质里面去考虑问题。

  思维的灵活性:是指一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化。

  思维的敏捷性:是指能在很快的时间内提出解决问题的正确意见。

  6、简述性格的形成因素。

  答:(1)遗传的有限作用,在整个性格形成过程中,遗传因素所起的作用,相对较小。

  (2)家庭和环境的影响,环境包括家庭环境、学校环境、社会环境以及个人和他人结成的复杂的社会联系。

  (3)家长的责任感教育态度对孩子的性格形成起重要作用。

  (4)家庭气氛对子女性格形成的影响也不容忽视。

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