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开学一周作文

2020-11-09 
开学的第一周,是最新鲜的一周,也是最忙碌的一周。学前班、一年级的同学刚刚入校,感觉一切都是新的。高年级的同
 

 

                   

开学的第一周,是最新鲜的一周,也是最忙碌的一周。

学前班、一年级的同学刚刚入校,感觉一切都是新的。高年级的同学来到阔别两个月的校园,搬到了新的教室,看看学校的变化,感觉也是新的。

在这种新鲜感里,很多孩子忘记了纪律,没有了约束,在教室里高谈阔论,在教室外尽情奔跑打闹,随手撕下一张纸折一个漂亮的纸飞机,让它在校园的天空中飞翔,忽而落在地上,给干净的地面来了个“点缀”。到了操场,看到那个还未竣工的舞台,爬上去跳呀、蹦呀,比着占领“制高点”,那些沙子、石子也成了他们的好玩具,你投我一下,我投你一下,孩子们互相“攻击者”、“躲避着”、“嬉笑着”,开心得不得了,可一会儿功夫,那些石子、沙子就搬了家,遍布了操场的角角落落……

可是,仅仅几天的时间,这些现象就荡然无存了。是什么原因呢?让我们一起看看这样的几个镜头吧:

早晨:走进教学楼,便能听到朗朗的读书声,是谁让孩子们如此勤奋?走进教室就可以发现,是老师在和孩子们一起大声阅读、大声背诵。

课间:每节课后,都可以看到老师站在教室外,和孩子们亲切的交谈,要么和孩子们一起做游戏,疯跑的孩子变没了,言谈举止也文明起来。

午后:每天午后时间,老师都是第一个进教室,等着学生的到来。教师静悄悄的读书的样子带动了学生,孩子们只要进屋就自觉的闭上了嘴巴,默默的读着书、练着字。

放学:孩子们结束了一天的学习生活,排队离开了学校。教室里,老师人真的打扫着卫生,爬到高处,擦擦玻璃,下到低处,擦擦窗台,拉拉桌椅,拖拖地面,直到教室变得清爽整洁,才落锁离开。

办公室:静——是老师们在精心的批改作业,思考问题。闹——是老师们在集体备课,争论交流。笑——是老师们在为学生的进步开心。学——越忙越不忘学习,这是我们共同的看法!

老师们用自己的爱心和耐心为孩子打造了一个整洁文明的学习环境,用自己的勤奋和好学为孩子做了一个榜样。开学一周,井然有序,开心快乐!

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