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学习需要“三心”“二意”作文

2018-06-03 
学习需要“三心”“二意”最近儿子的学习让我有点闹心,考试屡屡失利。这还不是最主要的,最主要的是其学习中出现
 

学习需要“三心”“二意”

最近儿子的学习让我有点闹心,考试屡屡失利。这还不是最主要的,最主要的是其学习中出现的种种问题,比如:上课不专心、作业不规范、遇到棘手的问题很急躁等,总的感觉就是三心二意、漏洞百出。这恐怕也是很多聪明及自认为聪明的孩子的通病。他们不肯全神贯注地听讲,不肯仔细深入地思考,不肯认真严谨地答题,总是浅尝辄止,心浮气躁。

狠狠地责骂了儿子,可效果并不理想。深夜无眠,我自责教育方法之简单粗暴。同时,我也在不断思索:孩子在学习中缺少了什么呢?

儿子是个有潜质的孩子,他接受新事物快,而且记忆力旺盛,理解和表达能力也比较强。现在学习中出现了这样一些漏洞恐怕还是跟他学习三心二意有关。或许,学习上需要这样的“三心”“二意”。

先说“三心”:

一、     学需静心。

有时,孩子在学习中注意力不能高度集中,有点风吹草动,注意力立马就转移了过去。有时,一听老师讲的内容自己已略知一二,就自恃聪明没有继续听下去。这样就导致了一些重要的知识点或解题步骤没有牢固掌握。还有的时候,孩子把学习当成一种负担,急于完成这项任务,学习不深入,可谓是浮光掠影。

学需静心,宁静方可致远。

二、     做需细心。

孩子有时出错并非不会,而是因为眼高手低粗心所致。在做题的过程中,孩子手里做着这件事情,心里却想着那件事情,心不在焉。还有时,马马虎虎,大意轻敌,结果频频出错。“千里之堤毁于蚁穴”,只有保证平时做题的准确度,才能保障考试的高分数。孩子首先要树立这种意识。然后,细心做事,有条不紊,这样才能稳操胜券,步步为营。

做需细心,细节决定成败。

三、     考有信心。

考试的屡屡失利造成的不良后果是丧失自信心。作战讲究士气,考试同样需要。面对失利的局面正确的做法是冷静分析原因,振作士气,努力扭转局面。属于自己不会的,积极询问、探讨、解决问题。属于粗心大意造成的,吸取教训,避免失误。只要认真总结,扎实复习,依然可以从容地面对下一次考试。并且要痛下考试雪洗耻辱的决心,甚至可以盼望着下一次考试。在这一点上,扎实复习很重要,查漏补缺,胸有成竹,自然就可以信心满满。

考有信心,考而不死是为神。

当然,有着“三心”的前提是有“二意”。

一、     有积极的意愿。

把学习当做自己的本职工作,把学习看做自己分内的事情。化外驱为内驱,变“家长(老师)要我学”为“我自己要学”。在心里告诉自己:“我愿意为了美好的明天而努力打下坚实的基础”、“我愿意畅游学海”“我能行!”……有这样积极的暗示,学习将不再是苦役,而是一场有趣之旅。

二、     有坚强的意志。

学习的过程并只是有快乐,也会有困难与考验。这就需要有坚强的意志,不屈不挠的精神。很多成功人士不但有着凌云之志,更有着坚忍不拔之精神。把学习中遇到的困难看做一次次挑战,把一个个困难踩在脚下,那我们的人生也就会到达一个又一个新的高度。

如果说以前学习中有着意志不坚定、不专心的“三心二意”,我希望以后能变成这样的“三心”“二意”:有静心、细心、信心,有意愿和意志。如此“三心”“二意”定能换来学习上的“柳暗花明”。我拭目以待!

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