当晨钟敲响黎明的大门，有这样一群人，揉揉惺忪的睡眼，开始整理自己的行装，匆匆奔赴那三尺讲台。当暮鼓擂动黄昏的轩窗，有这样一群人，拖着疲惫的身躯，返回炊烟袅袅的家园。无论是春寒料峭，还是大雪纷飞;无论是夏日炎炎，还是秋风瑟瑟，总有这样一群人为国之栋梁不知疲倦的忙碌着。这是人类一个特殊的群落，他们不曾拥有绿色田园、流水车间、源源资财、奇珍异宝……，不曾祈望名的金冠、利的银环、仙的飘逸、佛的超越……，他们也没有官吏的傲慢、商人的奸诈、市侩的狡黠、小人的滑俗、教徒的愚虔……，这时用特殊材料、特殊训练造就的一群特殊的人。
他们苦心采撷片片绿叶，铺出脚下叠翠的小道;他们真心掇拾串串蓓蕾，变作眼前绚丽的彩霞;他们精心摘取枚枚锦瓣，穿成青青旖旎的花环;他们悉心收获累累硕果，化为人生路上哲思的佳篇。 他们呕心沥血的开创着民族史的文明，而他们本身就是一页页文明史;他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜，照亮了冥冥心野，而他们自己就是一支支通体透明的红烛;他们精雕细刻着民之心，国之魂，未来之神，而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑;他们以心血才智呼唤江山代代志远德高知博的风范，而他们就是这样地地道道的千秋风范。
风来柳疏，风过而柳不留声;雁渡零潭，雁去而潭不留影。他们是谁，他们就是我们“千秋仁义之师，万世人伶之表”的人类灵魂的工程师——伟大的教育工作者。
他们含辛茹苦，无声奋斗，视名利淡如水、待事业重如山。“捧着一颗心来，不带半棵草去”，他们清贫而酬劳不计，位低而节操不改，磨折而诲人不倦，渊深而苦学不止。
开心一颗，蚕丝吐尽，育出满园桃李;陋室两间，蜡烛燃竭，照亮几代新人。我们且不说教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;我们且不说教师是春蚕，用自己的生命织出似锦的未来;我们也不说教师是园丁，用辛勤的汗水浇灌出满园花开;我们更不说教师是人梯，用自己的肩膀把一个个幼小的身躯托向九天。这些都不足以表达教师的伟大平凡，我们要说的是教师是把浩瀚沙漠里骆驼的忍耐力和莽莽田野中耕牛的执著合二为一的结合体，他们默默无闻的消耗着、心甘情愿的奉献着;拼足浑身精力，挤尽全部心血;几十年如一年，万余日如一日，用自己的青春哺育出新的青春闪光，把自己的生命转化成新的生命延续。“耕犁千亩食千箱，力尽筋疲皆负伤。但求众生终得饱，不求羸病卧残阳。”是人民教师的真实写照。
让我们纵目辽远的教坛背景，紧切历史的脉搏;遥望秦时明月汉时雄关，回眸白云般的郑和帆影，森林般的金田义族，聆听太行松涛、钟山风雨。让我们回到二十多年前：二十多年前，我们教师是“一身廉价衣，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季风雨吹，五更就起床，六堂课要催，七天一星期，八天一轮回，九月不发饷，十家皆断炊。”然而，尊师重教是我们中华民族的优良传统，党和人民没有忘记我们。1985年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过把“9月10日”定为教师节的议案。现如今，已经二十多年了。二十多年来的历史沧桑，二十多年来的乾坤巨变，我们教师步履蹒跚，变得坚实有力，在党和政府以及社会各界的关注下，政治地位和社会地位变得举足轻重，因此，我们也就有了今天的聚会，让我把一份迟来的问候与祝福送给我们伟大的教师，真情的说一声“教师啊，你们辛苦了，祝你们节日快乐。”
伟大而又平凡的教师啊，加减乘除算不尽您做出的奉献，诗词歌赋说不完您的辛劳。
最后，让我以一串数字结束我今天的祝辞：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，连同五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李共天下;十卷诗赋，九章勾股，八余文思，七纬地理，加上六艺五经四书三言两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。
文明美德，伴我成长
生活中处处有美，“文明美德”也是一种美。
烈日炎炎的盛夏，我乘着公交车赶往回家的路。车厢内很拥挤，仿佛这班车是开往人们所有向往的天堂。有中年男子、妇女、学生，还有未懂事的小孩，各色各样的人占据了这班车。炽热的空气中夹杂着汗臭味，让人呼吸困难。不过我还是挺幸运的，不用挤在人群里!我在心里暗自庆幸，于是我更加悠闲地坐在车座上，无聊地望着窗外形形色色的行人和车辆。
车子又是一个踉跄，停顿了，又是一群人蜂拥而上，男的女的老的少的，不缺一种!一个又一个的塞了进来。“哎，等一下，”正当车门要关上时，不远处的一位老人映入我的眼帘，他扯着微弱嘶哑的嗓子招呼着。那是一位大约六七旬的老人，头发花白，穿着略显破旧的衣服。老人手里拄着一根干枯的树干似的拐杖，托着瘦弱的身躯举步艰难地走了过来，快要紧闭的车门再一次敝开了怀抱，迎接了那位老人。老人艰难地上了车，只听见那急促的喘气声，又像是在呻吟。老人没有地方可找，只得拄着他那又黑又细的“拐杖”艰难地挤在人堆里。汽车再一次启动了。老人的样子看着让人心疼，我内心便升起了丝丝怜悯，有一种想给老人让座的冲动!到底是让呢还是不让?让的话我就要挤在臭哄哄的人堆里!唉……还是不让了，管它呢。激烈的思想斗争后，自私的心理还是把那丝丝怜悯给打败了，于是我继续若无其事地坐在座位上。
“老人家，您坐这儿吧!”伴随着嘈杂的声音，我听到了那一声最动听的声音，于是我便朝着声源望了过去，那是一位微胖的中年妇女。她正起身给那位老人让座，老人感激地望着那位阿姨，连身道谢：“谢谢你!谢谢你!”顿时，我觉得脸上火辣辣的，无尽的羞愧占了我的内心。我可是一个中学生，让座这点小事本应该由我来做的，可我竟然这么自私!于是我羞愧地低着头下了车。
又是熟悉的场景，又逢坐车回家，又是拥挤的车厢，又是那个座位。这一次，我不再若无其事，一个怀抱婴儿的年轻阿姨迎面走来，“阿姨您坐这儿吧!”“谢谢你啊!小姑娘可真懂事!”阿姨甜甜地笑着对我说，我害羞地低着头，傻傻地笑了，心里像洒了蜜糖似的。回家的路途，我觉得特轻松，同时也非常的高兴。我明白，因为我拥有了文明美德!
一次简单的让座，让我养成了文明美德这一种优良习惯，我坚信这个习惯会一直延续下去。因为——文明美德伴我成长!
教师评语：本文叙事集中，用语凝练精当，恰到好处地表现了“文明美德”伴我“成长”这一主题。对比手法的运用和细节描写是本文的亮点，体现了作者较强的写作技巧。
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