做个"爱管闲事儿"的幸福教师
人们常说，教师的心是神话的世界，总闪烁着一盏不熄的明灯。在我幼小的心灵里，就十分渴望走进这神话的世界，做那盏不熄的明灯。终于，1991年那个难忘的7月，我带着童年的梦幻，飞进了学校这座神圣的殿堂，成了一名光荣的人民教师，我觉得我是天底下最幸福的人。从此，我便在小小的三尺讲台上，奉献着青春和热血，收获着幸福和快乐。
作为一名小学教师，我们就是孩子们在学校的妈妈，孩子事无巨细都要找妈妈维护自身的利益。
“老师，**骂我。”“老师，**打我。”“老师，**把墨水撒我桌子上了。”.......，下课走不到办公室，这样的报告声就会塞满左右耳朵。所以很自然的我像其他老师那样很快成了个“管闲事儿”的老师，成了孩子们的法官。后来管闲事儿成瘾，渐渐地我不光爱管自己班里的闲事儿，就连别班、别校学生的“闲事儿”我也绝不放过。
去年暑假开学的第二天，我骑着新买的电动车来到了学校门口，正往大门里面走时听到了撕心裂肺的哭声:“爸爸我不上学，我要回家！”下意识的四处张望了一下，只见一个男孩拉着一位男士的自行车在哭。见怪不怪，每年开学头几天都有孩子不想上学的情况。这我可不能不管。当我推着车子走近孩子劝他时，小家伙只顾号啕大哭,连看都不看我一眼，他爸爸掰开他的手送他几步，一回头他又跑回去拉住了车子，这家伙跟爸爸摆开了拉锯战。只见那位年轻的爸爸急得满头大汗，可能是急着上班赶时间，无耐把车子停在一旁拉住小男孩就要打，为了掩护小家伙我慌得电动车都没停好就去拉孩子，结果新买的电动车没停牢固“嘭”的一声歪了，后备箱也被摔坏了，那位年轻的爸爸很歉疚的非要给我修，被我婉言谢绝了。最终小家伙在我的劝说下顺利走进了校门。
还记得去年冬天的一个早晨，我照例坐公交车去学校上班，车上只剩最后一排有个座位了，刚坐稳紧接着又上来了一个只有六七岁的瘦小女孩儿，看样子是一二年级的，她肩上扛着一个沉甸甸的大书包，弓着腰扫了一下四周没能好到一个空座位，只有站在了车门旁。车子一开动，小女孩儿不堪重负，摇动了好几下，差点儿摔倒。我急忙走过去说：“小姑娘，去哪个学校？”她笑着告诉我：“去**小学。”“我们同路，来，我抱着你。”我边说边把小女孩儿拉到身旁，帮她放下沉重的书包，接着把她揽在我怀里。下车时我给她提着书包，一直到我们分手，我还目送了她很远很远。
前不久的一天，正要吃午饭，刚坐下来听到楼下吵吵闹闹的声音，有意识的隔着窗户往下看，只见七八个中学生围着一个孩子轮流拳打脚踢，一边打还一边骂骂咧咧的，能看得出被打的孩子很想求助他人，更想马上逃开，但无奈被他们围的水泄不通。我顾不上多想，穿着拖鞋一路小跑下了楼，还没等我开口，几个打人的孩子看到有大人下来，仓皇而逃。被打的孩子看了看我，他的目光中处处透漏的是感激二字。
马路上，劝未成年的孩子别骑自行车，公园里提醒游玩的学生别摘花折枝踏草坪，提醒踢足球的孩子小心玻璃，抓住逃学的中学生送回学校……
生活中这样的闲事儿被我管过有多少，我已经记不得了，但每当管完一个“闲事儿”，那种别样的幸福感，我却始终不曾忘记。我认为，做一名教师教书育人我们的的天职，在教书和育人两方面，最主要的还是身体力行育好人，让孩子学会做一个好人，我不光想让自己班的孩子成好人，还要让学校其他孩子、乃至见到的未成年的孩子都成为好人,这应该是我以及所有为师者的职责，我是一名老师，我愿意永远做一个“爱管闲事儿”的幸福老师，成就社会上一批批好人。
