首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 职业资格 > 教师资格 > 复习指导 >

2012教师资格考试幼儿心理学精选知识点(5)(1)

2012-09-10 

  幼儿心理问题

  评价的几个重要指标:

  一、幼儿自尊心的评价

  二、幼儿自信心的评价

  三、幼儿成就感和好胜心评价

  四、幼儿独立性评价

  五、幼儿自制力与坚持性评价

  六、幼儿交往态度评价

  七、幼儿社交能力的评价

  八、幼儿友好行为评价

  九、幼儿责任感评价

  十、幼儿情绪的表达和控制能力

  以上指标我们可以通过日常观察和家长问卷调查两种方法进行评价。

  一、幼儿的隐性障碍—注意力缺失

  (一)表现1、注意力持续时间(注意力不集中)

  2、活动量(活动量过大)

  3、冲动性(性急、冲动)

  4、协调性(肌肉动作协调性差)

  5、短时记忆(记忆力差、左耳进右耳出)

  6、人格特征(固执、暴躁、缺乏自尊、人际交往不成)

  (二)矫治:1、行为治疗

  2、感觉综合治疗

  3、饮食控制

热点排行