宏观经济作为影响企业和个人投资决策的重要因素，一直以来都受到社会各界的广泛关注。本次SAIF金融EMBA四期班课程请到加拿大多伦多大学终身教授朱晓冬老师，以《宏观经济和货币政策》为题展开为期四天的课程。通过学习、讨论和交流，引导学员关注储蓄、投资、商业周期、资金流、货币与财政政策等宏观经济课题，了解国内外政府政策对经济环境及企业的影响。短短四天课程不仅使学员对宏观经济具备了框架性概念，同时也帮助学员对宏观经济变化做出正确的判断和反应，积极思考其在中国经济中的实际应用，赢得了大家的高度赞许和好评。
朱晓冬教授在教学过程中坚持理论与实际相结合，讲解深入浅出、形象生动。在理论层面上灵活运用经济学模型及宏观经济数据，将自己对最优财政政策、财政风险管理等领域的独到见解融入讲解之中;在实践层面上，朱教授联系个人经历及研究方向，详尽介绍世界各国在宏观经济影响中的应对政策及成效，借此触发学员们对中国总体经济走势的进一步关注，使学员们获益良多，极大扩展了学员们思考的深度及广度。
在第一天的课程中，朱晓冬教授简要介绍了宏观经济学理论的发展历程，并就其中的经典概念及学说做详尽阐述。宏观经济学关注经济总体的长期趋势和短期波动，并利用财政政策及货币政策进行调控，为一国、地区甚至世界经济平稳、快速、协调发展保驾护航。他指出，世界经济持续增长与国家制度息息相关，借此引入宏观经济最重要的三个指标：GDP、通货膨胀率和失业率，帮助理解资金在生产要素市场、金融市场、产品服务市场上的流通过程。另一方面，朱教授给出了产品要素价格的定价方法，通过介绍Cobb-Douglas模型为简化问题、深入讨论奠定基础。
第二天的课程主要围绕经济增长、国际和地区间的收入差异及国际资本流动展开。在增长问题上，朱晓冬教授运用solow模型分析产出、消费和投资间的关系，以全要素生产率进行经济增长核算。他联系实际，指出中国经济并非依靠投资拉动，而应关注全要素生产率的关键性作用;谈到收入差异时，他通过对比亚洲四小龙与目前中国发展情况，总结人均产出的差异主要源于资源配置的差异，纠正了学员们在这个问题上的几个误区。朱教授认为，通过研究财政政策和货币政策对投资、消费、储蓄的不同程度影响，能够有效调节市场供需关系，进而完善资源配置水平;同时采用合理的汇率制度，从实际变量而非名义变量的角度保持汇率与价格间的对应关系，就能将资金市场保持在一个理想的规模上。
有前两天的课程做铺垫，学员们基本能够从经济学的角度来考虑问题。因此第三天的课程以小组讨论为主，复习经济增长核算的方法，并应用这个方法对中国未来的非农业部门GDP增长进行预测。学员们展开了深入交流。在之后的演讲环节中，小组代表各抒己见，“横看成岭侧成峰”，碰撞出思维的火花。朱晓冬教授在最后对于各个小组的研究方式及成果一一评价，提炼出共性和闪光点，也提出了自己对中国经济增长核算的几个看法。针对经济预测，大家兴趣很高，课后又与教授进行了热烈讨论。
