第 1301 题
最能体现不伤害原则的是( )
A.手术前耐心的向患者解释说明治疗方案，征求意见
B.医生给患者开处方时要考虑患者的各方面因素，用药如用刑
C.医生使用艾滋病患者病情资料时应作隐去姓名等处理
D.对患者不分职业、男女、老幼一视同仁
E.医生采取的治疗措施，应使患者受益大而损伤小
正确答案：E,
第 1302 题
最能体现保护患者隐私准则的是( )
A.手术前耐心的向患者解释说明治疗方案，征求意见
B.医生给患者开处方时要考虑患者的各方面因素，用药如用刑
C.医生使用艾滋病患者病情资料时应作隐去姓名等处理
D.对患者不分职业、男女、老幼一视同仁
E.医生采取的治疗措施，应使患者受益大而损伤小
正确答案：C,
第 1303 题
最能体现知情同意权的是( )
A.手术前耐心的向患者解释说明治疗方案，征求意见
B.医生给患者开处方时要考虑患者的各方面因素，用药如用刑
C.医生使用艾滋病患者病情资料时应作隐去姓名等处理
D.对患者不分职业、男女、老幼一视同仁
E.医生采取的治疗措施，应使患者受益大而损伤小
正确答案：A,
第 1304 题
最能体现审慎准则的是( )
A.手术前耐心的向患者解释说明治疗方案，征求意见
B.医生给患者开处方时要考虑患者的各方面因素，用药如用刑
C.医生使用艾滋病患者病情资料时应作隐去姓名等处理
D.对患者不分职业、男女、老幼一视同仁
E.医生采取的治疗措施，应使患者受益大而损伤小
正确答案：B,
第 1305 题
上述医师做法或说法中，不符合“共同维护患者利益”这一原则的是( )
A.医生只是支嘴下医嘱，让护士跑腿执行医嘱
B.下级医师为上级医师掩盖医疗差错，损害了患者的利益
C.医师发现检验师检验报告不合格，只是当着患者的面说些“水平太低了”的话，然后又开出另一种检验项目单，嘱患者去做检查
D.护士发现医嘱中有点疑问，及时向医师提出，医师认为护士多管闲事，说，“才上了几天班啊，你懂什么!”
E.上级主管部门获知患者反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题后,下来调查情况时， 其他医师由于怕伤害朋友情面而影响科室创收，知情的医师不配合调查
正确答案：B,
第 1306 题
上述医师做法或说法中，不符合“共同维护社会利益”这一原则的是( )
A.医生只是支嘴下医嘱，让护士跑腿执行医嘱
B.下级医师为上级医师掩盖医疗差错，损害了患者的利益
C.医师发现检验师检验报告不合格，只是当着患者的面说些“水平太低了”的话，然后又开出另一种检验项目单，嘱患者去做检查
D.护士发现医嘱中有点疑问，及时向医师提出，医师认为护士多管闲事，说，“才上了几天班啊，你懂什么!”
E.上级主管部门获知患者反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题后,下来调查情况时， 其他医师由于怕伤害朋友情面而影响科室创收，知情的医师不配合调查
正确答案：E,
第 1307 题
上述医师做法或说法中，不符合“彼此平等、互相尊重”这一原则的是( )
A.医生只是支嘴下医嘱，让护士跑腿执行医嘱
B.下级医师为上级医师掩盖医疗差错，损害了患者的利益
C.医师发现检验师检验报告不合格，只是当着患者的面说些“水平太低了”的话，然后又开出另一种检验项目单，嘱患者去做检查
D.护士发现医嘱中有点疑问，及时向医师提出，医师认为护士多管闲事，说，“才上了几天班啊，你懂什么!”
E.上级主管部门获知患者反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题后,下来调查情况时， 其他医师由于怕伤害朋友情面而影响科室创收，知情的医师不配合调查
正确答案：D,
第 1308 题
上述医师做法或说法中，不符合“彼此独立、互相支持和帮助”这一原则的是( )
A.医生只是支嘴下医嘱，让护士跑腿执行医嘱
B.下级医师为上级医师掩盖医疗差错，损害了患者的利益
C.医师发现检验师检验报告不合格，只是当着患者的面说些“水平太低了”的话，然后又开出另一种检验项目单，嘱患者去做检查
D.护士发现医嘱中有点疑问，及时向医师提出，医师认为护士多管闲事，说，“才上了几天班啊，你懂什么!”
E.上级主管部门获知患者反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题后,下来调查情况时， 其他医师由于怕伤害朋友情面而影响科室创收，知情的医师不配合调查
正确答案：A,
第 1309 题
上述医师做法或说法中，不符合“彼此信任、共同提高和发挥优势”这一原则的是( )
A.医生只是支嘴下医嘱，让护士跑腿执行医嘱
B.下级医师为上级医师掩盖医疗差错，损害了患者的利益
C.医师发现检验师检验报告不合格，只是当着患者的面说些“水平太低了”的话，然后又开出另一种检验项目单，嘱患者去做检查
D.护士发现医嘱中有点疑问，及时向医师提出，医师认为护士多管闲事，说，“才上了几天班啊，你懂什么!”
E.上级主管部门获知患者反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题后,下来调查情况时， 其他医师由于怕伤害朋友情面而影响科室创收，知情的医师不配合调查
正确答案：C,
第 1310 题
医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”这一道德原则的根据是( )
A.医务人员分工不同，但人格平等
B.医务人员分工不同，但工作目标一致
C.医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致
D.医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责
E.医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖
正确答案：E,
第 1311 题
医务人员“共同维护患者利益和社会公益”这一道德原则的根据是( )
A.医务人员分工不同，但人格平等
B.医务人员分工不同，但工作目标一致
C.医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致
D.医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责
E.医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖
正确答案：B,
第 1312 题
医务人员“彼此平等、互相尊重”这一道德原则的根据是( )
A.医务人员分工不同，但人格平等
B.医务人员分工不同，但工作目标一致
C.医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致
D.医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责
E.医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖
正确答案：A,
第 1313 题
医务人员“彼此独立、互相支持和帮助”这一道德原则的根据是( )
A.医务人员分工不同，但人格平等
B.医务人员分工不同，但工作目标一致
C.医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致
D.医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责
E.医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖
正确答案：C,
