本次六级考试阅读部分难易适中，没有出现偏题怪题，秉承了往年一贯的出题思想。考生只要平时注意理清考试的解题思路，应该说能够考出一个较好的成绩。下面就阅读部分的各种题型做一下简要的评述：
快速阅读
快速阅读主要考查信息提取能力，首先就要求利用题目当中的有效信息快速回原文定位，这些有效信息包括数字、大写字母、特殊标点、实词短语等。此外，每个段落首尾句是关键信息出现的地方，最容易被定位到。本次考试除了第10题是定位在最后一段倒数第二句之外，其余全部符合这个原则。
其次，四级快速阅读大部分题目主要涉及单句意义的解读;六级考题则要考查多句意义的解读，即所定位的句子不定能完全反映答案，考生需要进一步阅读相关信息，才能确定最终的答案。如本次考题中多次出现“What is said….?”、“What do we learn about…?”等题目，都是此类考法。这就要求考生提高意群式解读句子的能力，做到在尽可能短的时间内提取有效信息。
再次，考生需要熟悉一些经典的常考题型，如考查人物观点，定位之处往往会有引号，本次考试第2题“By quoting ×××…”就是典型的人物观点题。
简答题
简答题的定位模式与快速阅读相同，但答题技巧有讲究。首先，回答问题尽量使用短语，少用句子。其次，如使用短语，尽量照抄原文，少做更改。如本次考试第47题，最好按原文填capturing and storing CO2，除非对词性转换特别熟悉，才可以改成capture and storage of CO2。第三，若只能用句子答题，需适当更改原文，做到语法不出错，字数在10个字以内。
