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考前一至两周回家如何复习
按照“惯例”，每年不少高中学校会在高考前的一两周开始停课，让学生选择在家自主复习或是留校复习，这却让家长和学生有些纠结。对上班族家长来说，学生在家复习远不如让他们在学校上课来得安心，他们担心孩子在家不能有效利用高考前最后的时间进行冲刺复习，因为在学校复习如遇到问题可以及时向老师咨询，但是在家复习遇到疑难的话，孩子可能就会忽略它或者过几天等到积累了一定量的问题再向老师请教，这可能会错过了最好的解决问题时机。也有些家长担心孩子独自在家不会将全部注意力放在学习上，反而浪费了宝贵的时间;其次家长也会担忧孩子在家的起居和饮食是否会不规律，导致在最后阶段营养跟不上。
对此，资深高三老师提醒家长和学生，高三学生在考前的最后一两周不必回校上课，可以选择在家中自主复习备考。但这并不以意味着，学生不能回学校复习或是找不到老师为他们答疑。部分学校会从本周五起对高三年级学生“放假”，但家长和学生都需要注意的是，这个“放假”是指学生可以根据自身具体情况，选择在学校或是在家进行最后的复习备战。学生可以因人而异选择复习的场所，有些学生倾向在一个安静的地方备考，那他就可以在家独自复习，如果有问题再利用集体答疑时间向老师咨询;也有些学生不那么自觉，在家未必能专注于复习中，那就可以来学校与其他同学一起备考，有问题立即询问同学或老师，这样的复习氛围可以提升他们的专注度。很多学校在这段“放假”的时间里还是会像平时一样开放教室、图书馆或自修教室等场所，老师也会如同平时常规的教学一样全体在校，时刻准备为学生答疑解惑。有些学校还会为学生集体安排几次答疑时间，老师均会做到“有问必答”。
最后的时间里，学生可以按照自己的情况针对性地来个知识盲区的大扫描。因为在一个班级中，每个学生的学习程度和问题都不一样，如果继续采用全班一起复习和答疑的话，就会使得有些学生将已掌握得滚瓜烂熟的知识点又重新复习了一遍，而薄弱的地方却没能得到关注，在效率上大打折扣。在这一两周中，高三学生的主要任务还是复习备考，千万不可因为在家复习就对自己太放松，该完成的还是要完成，尽可能抓住最后的时间让自己的学习得到进一步的提升。
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“三模考”发挥失常怎么办
这段时间，一些高中对学生进行了高考前的最后一次模考——“三模考”，目的是想让学生在考前最后一次熟悉高考题型，并更好地培养对考试的感觉，自查学科的知识漏洞，很多学校甚至根据高考时间分上下午安排了“三模考”。而对于高考前的最后一次练兵，有些学生发挥得不尽如人意，个别在前两次模考中考得不错的学生，因种种原因在这最后的“热身赛”中发挥失常，拿到试卷的他们极为担心，害怕这样的考试状态和心态会影响高考的发挥。
对此，不少高三老师表示，学校组织学生参加“三模考”并不是希望在最后关头再“为难”学生，而是希望给学生适当的动力和压力，能让学生保持这种考试的状态，同时从这份“三模考”的试卷中学生也可以总结出一些复习的方向，哪些知识点还是容易犯错的，在做哪个专题时还比较生疏，文科的背诵上是否完全过关，在语文和英语的写作上是否得心应手等。
有些学生由于在高考前最后的“三模考”中发挥失常，所以对两周后的高考特别紧张，最后在上考场时会带着模考成绩不佳的心理阴影。市二中学心理教师周宇说，临近高考学生适度的紧张其实是正常现象，一个大人在面对测试时也会产生焦虑的情绪，更别提高三学生了，所以，学生和家长对这些紧张感不要太“大惊小怪”。而且，学生和家长也应明确，适度的压力可以转换成动力，激励学生更深入地挖掘自己的潜力，反而有助于学生在考场上的发挥。
