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2012年辽宁高考语文模拟题(附答案)(8)

2012-05-18 
辽宁高考语文试题及答案

  参考答案

  1.A(“他们是一个民族的学术精英,他们的学术活动和学术思想也是该民族的精神之光。”此项扩大了“大师”的地位与影响,原文强调了他们是“在特定历史时代”。)

  2.B(“这是对‘狂’最早的论述”在原文中找不到依据,属于主观臆断。)

  3.D(“他们的作品是影响人类的”这句话夸大了“大家”和“大师”的作用,原文说的是“会影响时代甚至是影响人类的”。)

  4.B.当:处于。

  5.B

  6.C。不是归附宋朝,是被迫留在宋朝;而返回金朝则没有被迫的成分。

  7.(1)统计跟从作乱的百姓有数千人,张中彦只是给为首的论罪并处死了他。(籍:登记,统计,1分;“民之从乱者”定语后置2分,论:论罪,治罪,1分;句意1分。)

  (2)这些羌人服从反叛没有常性,如果不是我中彦亲自前去,这种形势一定不能解决。(服叛:服从,反叛,1分;不常,没有常性,1分;若非:如果不是,1分;自行:亲自前往,1分;势必:(这种)形势一定,1分)

  附文言文译文:

  张中彦,字才甫,张中孚的弟弟。年轻的时候,因为父亲的关系,在宋朝为官。担任泾原副将,掌管德顺的军事。金睿宗进军陕西的时候,张中彦投降,被金任命为招抚使。后又被任命为彰武军承宣使,同时任本路兵马钤(qián)辖,再升任本路兵马都总管。

  宋将关师古围攻巩州时,张中彦同驻守在秦凤的李彦琦联合进攻宋军。金兵攻破饶风关,取得金、洋等州。朝廷让中彦兼任兴元尹,抚恤协调新归附的各州。军队撤回之后,取代李彦琦任秦凤的经略使。秦州处在交通要道而城池不易防守,张中彦把治所迁移到北山,依据险要地势来修筑城堡,就是现在的秦州。又修筑了腊家等几个城堡,扼守进入四川的通道。中彦在秦州担任统帅总共10年,此后调任泾原路经略使知平凉府。

  朝廷将河南、陕西归还宋朝,张中孚作为地方官,照例留守关中。熙河经略使慕洧谋反要叛逃西夏,并且想伺机侵犯关中、陕西,张中彦与怀庆的赵彬部会合,共同讨伐,慕洧兵败逃到了西夏。中彦与兄长中孚一起到临安,被南宋留下,张中彦被任命为龙神卫四厢都指挥使、清远军承宣使、佑神观提举、靖海军节度使。

  皇统初年,金兵恢复河南,金朝下诏书征召中彦兄弟北归,并任命中彦为静难军节度使,历任彰化军、凤翔尹,又调任庆阳尹,兼任庆原路兵马都总管、宁州刺史。金朝的宗室宗渊打死了部属梁郁。梁郁是偏远之地的人,家中贫困没有能上告的人。中彦尽力为他公平处理,最终将罪人宗渊依法治罪。后来又调任彰德军节度使,实施平均赋调的征收制度,使土豪劣绅都不能逃避赋税,人们都叹服他的英明。

  过了一年,中彦被任命为南京留守。当时淮楚地区正筹备军事行动,土民与戍守的兵卒杂居在一起,诉讼的状纸头绪纷繁,经管的官员都对应该依从还是违背某一方而犹豫不决。张中彦查得戍守的兵卒盗窃的,都依法论罪,当地指挥官怪他专断,上奏章弹劾他,朝廷放在一边不加追问。任期满后,转任真定尹兼河北西路兵马都总管。没多久,退休离官,向西回到京城。第二年,又被重新起用起为临洮尹兼熙秦路兵马都总管。巩州刘海做乱,失败以后,统计的跟从作乱的百姓有数千人,张中彦只是给为首的论罪并处死了他。

  西羌的吹折、密臧、陇逋、庞拜四族依仗着地势奇险,不服从奇人的管辖,朝廷派侍御史沙醇之到中彦处讨论处置的方略,张中彦说:“这些羌人服从反叛没有常性,如果不是我中彦亲自前去,这种形势一定不能解决。”当即,中彦到了积石达南寺,酋长四人来求见,中彦同他们约定招降的办法,事情最终平定,中彦赏赐了他们然后让他们回去了。回来上奏朝廷,皇上很高兴,派张汝玉骑快马到驿站慰劳他,赐给他球文金带,用同三司一样的加恩礼。因病在任上去世,享年七十五。百姓罢市哀悼号泣,并立像来祭祀他。

  8.许浑的《塞下曲》前两句仅用十个字描写了发生在桑乾河北的夜战。后两句诗人选择了一个战士的典型性的情节,即“朝来有乡信,犹自寄寒衣”来突出牺牲战士的悲剧,表达对牺牲者和家属寄予深刻的同情,以及对制造这场战争的统治者的无声谴责。(2分)诗歌用白描手法,四句诗只叙事,无议论,却在典型事件中自然流露情感。平淡并不浅露,思想深刻,很耐人寻味。(2分)战士已喋血沙场,家人却捎来书信,寄出寒衣。人已死,衣何用?人已死,家人犹自深深惦记。这样的悲剧、这样的悲情令人心酸,令人同情.(大意对即可)(1分)

  9.王诗虽然也写战争的残酷,但仍充满着乐观与豪迈,充盈着一股英雄气,而且这种豪迈气、旷达气及视死如归的英雄气,还是借战士的诙谑口吻表达出来的,这与盛唐强大的国势是分不开的。《凉州词》正是“盛唐之音”的代表。(3分)许浑身处晚唐,回纥、吐蕃经常侵扰边塞,唐朝征战频频,且经常战败,将士百姓都有浓重的厌战情绪。这种情绪反映在诗歌中,其悲情往往给人以一种异常酸楚与沉重的感觉,诗风因而也显得更加深沉悲凉。许浑的《塞下曲》之所以令人黯然销魂,正因为它表达了晚唐时代人们厌战的心声。(3分)

  11.(1)(5分)CD(C项“迷惘人雕像完全没有了冷峻、痛苦和忧伤”这种说法错,文中是“似乎渐渐”。D项说法也不确切。小鸟被关并非由于它爱情甜蜜招致嫉恨,而且说它绝食而死文中没有依据。两项全选得5分,错一项得2分)

  (2)迷惘人雕像和小鸟是小说中的“边缘人”。(2分)“边缘人”形象的特点:①是社会上弱势群体的象征,无权无势,没有醒目的身份和地位,没有受人瞩目和争抢荣耀的心力和资格。②虽然不被关注,但他们心中同样有爱与忧愁,相互的感情浓厚而真挚。小鸟用歌声来体现它的爱、感激和信任,同时也表达忧愁、饥饿、思念与绝望。迷惘人雕像则是用面部表情和体位的变化来表现他的爱与忧愁。(每点2分)

  (3)①作者为边缘人的爱情构置了一个周边的社会环境,寒鸦、鸽子和麻雀作为一个对立的群体对边缘人充满敌意。

  (4)认可。(2分)小说构思巧妙,结局既出人意料,又在情理之中。通过迷惘人雕像和小鸟因相爱而死亡这样一个凄美的故事,作者告诉我们:爱情是没有高低贵贱之分的,而社会角色是有主次的,所以在这样的环境之下,边缘人的爱情是回荡着哀愁的。(反对者只要能自圆其说即可)(6分)

  12.(1)BD(两项全选得5分,错一项得2分)

  (2)①这句话是沈先生对我因找不到工作而情绪很坏的批评。人面对困难不该自暴自弃,这是弱者的表现。文人手中有了笔就能无所畏惧。②引用这句话是为了表现沈先生不畏困难、锲而不舍的品格以及做事一定要作出名堂来的韧劲。③同时引用传主的话也使人物形象的塑造更加丰满,增强了传记的真实性。

  (3)①他是一个有蛮劲狠劲,敢于拼搏的人。②他是一个做事情“耐烦”,锲而不舍,对作品苦心雕琢,精益求精的人。③他是一个热爱自己的家乡的人。④他是一个看破人事乘除,得失荣辱置之度外,心地明净的人。(需结合文章分析,答出三点即可)

  (4)答案要点:“星斗其文,赤子其人”是对其文学成就和为人的高度赞扬。同时,其高尚人品与其文学成就密不可分。(需结合文章分析。)

  13.D(A项重足而立:后脚紧挨着前脚,形容非常恐惧。B侃侃而谈:从容不迫、理直气壮地谈话。不能带宾语。C项不负众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。)

  14.B(A项结构杂糅,应改为“会议围绕……的主题”或“会议以……为主题”。C项“创造……服务”动词和宾语搭配不当。D项成分残缺,在句末应加上“的责任”)

  15.C 16.略

  17.仿写答案:路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。夜空的星星,你何必与灿烂的太阳比明亮呢?你自有你的璀璨。

  18.作文点拨:初涉世的年轻人,往往个性张扬,率意而为,不会委曲求全,结果可能是处处碰壁。而涉世渐深后,就知道轻重,分清了主次,学会了内敛,少出风头,不争闲气,专心做事。

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