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中南民族大学工商学院怎么样

2011-12-05 
中南民族大学工商学院怎么样学院简介  武汉长江工商学院坐落于黄家湖大学城,创建于2002年,是一所全日制普通本科高校。学学院更名后校门院坚持坚持社会主义办学方向,坚持以学生为本,主动适应社会用人部门需要,把促进学

中南民族大学工商学院怎么样


学院简介


  武汉长江工商学院坐落于黄家湖大学城,创建于2002年,是一所全日制普通本科高校。学  学院更名后校门院坚持坚持社会主义办学方向,坚持以学生为本,主动适应社会用人部门需要,把促进学生健康成长作为学院一切工作的出发点和落脚点;秉承“创新科学,自由进取”的校训精神,尊重教育规律和学生身心发展规律,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;坚持“产、学、研、用”,培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。学院位于武汉南大门,坐落于风光秀丽的黄家湖大学城,毗邻湖北中医药大学、武汉科技大学等知名学府。占地面积1000余亩,资产总值近7亿元,校舍建筑面积35万平方米,拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施,建有门类齐全的实验教学中心、图书馆,以及121个校外实习实训基地。

  现有29个民族的全日制本科、专科、预科学生11376人。少数民族预科班及民族班在全国范围内招生。设置了经济学、管理学、工学、文学和法学五大学科门类的41个本、专科专业,拥有2个省级重点培育本科专业,1门省级精品课程。

  学院在全国同类院校中较早践行开放办学的理念,通过校企合作,与企业联合培养人才;高度重视科研成果的转化和推广,实践“产、学、研、用”,形成的研究成果已经应用于生物工程、物联网与电子商务、IT教育等领域;积极推进国际化办学,为学生成长成才开辟了更广阔的渠道;注重教学改革与创新,通过实行“三学期制”,推行“大管理双能试验班”、“双语教学试验班”等一系列举措,切实加强学生理论功底和实践能力的培养。

  为适应国家构建灵活开放的终身教育体系,成立了继续教育学院,并开展继续教育综合改革。2008年,学院被全国自考办批准为全国高等教育自学考试综合改革首批试点院校。

  学院重视学生的素质教育和校园文化建设,通过开展体现民族特色的校园文化活动、开设名家讲坛及人文、科技系列讲座活动,不断提高学生综合素质;通过实施“班导师”制,帮助学生养成良好的学习、生活习惯;通过建设大学生创新创业基地、构建创新创业人才培养体系,引导学生强化创新创业意识。

  学院建立了一套完整的“奖、贷、勤、助、补”体系,学生享受国家奖助学政策。每年各类奖、助学金及贷款总额超过1000万元。2010年学院接受社会捐赠300万元设立“弘德励志助学金”。

  学院学生在国家和省部级的权威赛事中获奖300余项,竞赛取得的成绩位居同类院校前列。近5年,学院毕业生就业率达到90%以上。毕业生质量得到了社会的广泛认同,就业经验连续3年在湖北省高校交流。 2011年5月26日8:30分正式举行接牌仪式,教育部相关领导正式宣布中南民族大学工商学院专设为武汉长江工商学院。


学校荣誉


  学院2010年被中国独立学院协会评为“全国先进独立学院”。还先后被授予“全国企业优秀职业和技术人才十佳培育基地”、“中国独立学院20强”、“中国十大独立学院”、“全国独立学院综合实力20强”、“中国十大品牌独立学院”等荣誉称号。


办学特色


  学院自成立以来,不断摸索具有特色的教学方法和发展道路,致力于为社会培养生产、经营、管理一线  武汉长江工商学院报所需要的掌握必要基础理论和专业技能、具有实践能力和创新精神的应用型专门人才。学院以“以人为本,特色兴校”为办学宗旨,突出应用型人才的培养,坚持通识教育与职业教育相结合、实践教学与理论教学并重的办学思路,走以市场为导向、以质量求生存、以特色创品牌的发展道路。

  学院的教材选择、教学计划安排、教学过程实施都紧密切合市场需求,符合社会对应用型人才的要求。在教学实践中,学院自主开发应用型教材,在教学中突出实习、实训、实验环节,鼓励学生积极参与省级、国家级学科竞赛以及科研论文的评选,有针对性地提高学生的专业应用能力和动手能力。目前,学院教师已主编或参编了26本应用型专业教材,均已运用到专业教学中,教材的适用性和有效性,受到了学生们的普遍欢迎。为了培养学生的动手能力,学院除了加大实验课比例、要求学生高密度地参与实习、社会

    体育馆实践等方式外,还于2004年在湖北高校中率先出资成立“校企合作俱乐部”,与全国200多家企业建立起了合作、沟通的平台。俱乐部不仅为学校学生提供了实习、实训的场所,开辟了学生就业的路子,而且通过参与教学研讨等方式为学校的课程设置、教学计划等出谋划策,有助于实现人才培养和社会需求的无缝对接。学院还针对生源实际,在教学中实施“因材施教、分级教学”的教育方针:根据学生基础不同分班教学,为基础薄弱的学生办补习班;为学有余力的学生办培训班、实验班;全面了解学生的兴趣,成立文学、音乐、书法、美术、舞蹈等九个门类的兴趣班,培养学生特长,力争使每一位学生都能够学有所长,并找到适合自己的发展方向。


学校成果


综合概况

  在这样的教学实践中,学院取得了喜人的办学成绩,学院近三年来学生的平均就业率达到90%以上,不少优  学校图书馆秀学生还受聘到上海通用、青岛啤酒、湖北电视台等知名企业、单位工作,学院三届本科毕业生的考研上线率更是与校本部持平,环生系07届毕业生吴绮、08届毕业生高雯琪分别以393、390分的高分在当年中南民族大学生命科学学院录取的研究生中名列第一。学院学生还凭借较强的动手能力和科研能力在省级、国家及各项竞赛中崭露头角,他们不断捧回了全国大学生数模竞赛二等奖、省一等奖、三等奖,全国新闻学子优秀论文二、三等奖,湖北省“挑战杯”二、三等奖,湖北省大学生科研成果二、三等奖,湖北省“法制之光征文大赛”一等奖,湖北省大学生化学技能竞赛三等奖等200多项省级及以上荣誉,为学校的办学成果做了最好的印证。

近期成果

  2011年7月,我院电商系期待国标

  “电商”期待“国标”

  研究生二年级创业,从卖保暖内衣起步,在淘宝网上的半年销售额达570万元;不久,被大公司并购,一跃而为千万富翁。这是武汉科技大学毕业生解砾的创业神话,而他的这个神话正是通过网店缔造的。

  “电商”是电子商务从业者对自己的简称。解砾认为,不少金冠网店店主都是从草根做起,他们并不希望被冠上“偷税、漏税”的名声,而是愿意纳税,但应该在全国范围内进行规范。他希望有关部门能听取电商的意见,通过一定的调研,制定一个科学的、合理的、可操作的实施规则,不能拍脑袋来决定。

  全国人大代表、湖北省统计局副局长叶青认为,电子商务在国民经济中的比重越来越大,应该到了他们为财政收入做贡献的时候了,征税条件已经成熟。一方面要鼓励网店的发展,另一方面也要从公平原则出发,不能将电子商务和实体店的税率差距拉大。他希望全国人大能够对此进行统一规定,各地在规定内根据本地情况进行一些浮动。

  武汉大学经济与管理学院教授王德祥也对向网店征税持乐观态度:随着经济的发展,非常有必要把网店纳入到征税范围中。他预测,不仅是武汉,其他城市也会逐渐开征。效率、公平是税收的两个基本原则。征税对电子商务的发展也是有利的,会倒逼网店进行改造升级,对其发展是个契机。

  王德祥认为,税收是重要的经济政策。用得好可以调节经济,增加国家收入,用得不好,反而会引起“逃税”、“抗税”。向网店征税的税率一定要适当,不能太重。政府要进行认真调查,专门的研究,比如考察网店经营收入和成本,并且大、中、小不同规模的网店都要考虑。既要有灵活性,又要有统一性。

  2011年7月与台湾高校合作

  “台湾的教育‘敢放手’。”这一周,来自台湾20所大学的78名台湾大学生跨过海峡,来汉与这里的大学生们进行交流、学习。

  “在台湾的校园里,老师对于学生就是一种亦师亦友、亦偶像亦榜样的存在,自在而和谐。”昨日,在武汉长江工商学院的交流会上,台湾大学生刘珏敏,谈起在校时与老师的关系,显得轻松而愉快。

  她回忆,大学过生日时老师一般都在场,还会亲自送上小礼物。老师带学生出去吃饭、喝酒,是常有的事儿。通常,老师下课后就会和几位同学约好,然后在他家或是饭馆聚会。

  刘珏敏在交流台湾与大陆的教育时说:“我觉得,台湾教育的关键在与敢于放手。”作为一名大学刚刚毕业的她,回头看在学校受过的教育,她认为学校培养出了她“学习的胆量”——敢于把自己的想法付诸实践,并且老师不会轻易否定学生的想法。

  经过交流,她认为,台湾的教育比较偏向西方,相对开放;大陆的教育比较规整、严谨。谈及这种差异的原因,她表示,台湾这种西方式的教育可能与生活环境有关。另一方面,台湾开放的比较早,教育差异有一定的历史原因。

  2011年,武汉长江工商学院对湖北省考生实行高分奖励政策

  作为全国、全省首批由独立学院转设的普通本科院校之一,武汉长江工商学院在2011年本科招生工作中不仅以新校名亮相,还进行了重大调整。

  该校今年特别拿出50万元对湖北省考生实行高分奖励政策。对在湖北省录取的普通文理科考生,考分在第三批控制线50分以上且文理科排名各前十名者,每人奖励2万元;考分在第三批控制线50分以上的贫困新生中,文理科排名各前10名者,每人奖励5000元。

  该校本科专业首次实行按大类招生和按专业招生两种方式。该校国际经济与贸易等13个专业按经济学类、工商管理类、管理科学与工程类、电气信息类、新闻传播学类等5大类进行大类招生。其他本科专业以及专科专业仍实行按专业招生的方式。

  通过大类招生录取的考生,在本科阶段前三学期统一学习公共基础课与专业基础课,加深对专业设置及研究方向的认识后,第四学期根据兴趣和能力进行专业分流。这种做法不仅有利于学校选到更多优秀的学生,而且有利于考生对专业做出更为理性的选择。

  据悉,该校今年普通本科招生计划2170人、高职(专科)990人、少数民族预科班400人、民族班100人,新增绘画专业(本科)。

  2011年6月 特色办学模式给力 武汉长江工商学院实现弯道超越

  荆楚网消息(记者余宽宏)6月20日,武汉长江工商学院常务副书记、副院长邹继康做客荆楚网嘉宾访谈室,就该校的基本情况及2011年的招生政策为广大考生和家长做了详细解答。

  邹继康介绍武汉长江工商学院创建于2002年,原来是一所独立学院,学院设置有经济学、管理学、工学、文学和法学五大学科门类的41个本、专科专业,拥有电子商务和新闻学两个省级重点培育本科专业及一门省级精品课程。现有29个民族的全日制本科、专科、预科学生共11376人。

  经过9年的建设,武汉长江工商学院已经成为一所综合实力位居全国同类院校前列的综合性大学,先后被权威媒体和机构评选为“全国先进独立学院”、“全国企业优秀职业和技术人才十佳培育基地”、“中国独立学院20强”、“中国十大独立学院”、“全国独立学院综合实力20强”、“中国十大品牌独立学院”等荣誉称号。

  首批转设实现弯道超越

  谈到广大考生和家长关注的"转设"问题时,邹继康介绍,转设成功说明武汉长江工商学院的办学实力、办学质量、办学水平已经达到普通本科学校设置标准,这是对该校坚持正确办学方向,艰苦创业、奋发图强、开拓创新的充分认可,是对武汉长江工商学院办学水平和综合实力的充分肯定。从2011级新生开始,毕业时将颁发署名“武汉长江工商学院”的毕业证和学位证书。同时,转设后学校的收费情况将维持稳定,不会发生较大变化。转设后,学校学生继续享受大学生医保、国家奖助学金、贫困生补助等国家政策,以及学校奖贷勤助补政策。

  据悉,武汉长江工商学院创办之初条件十分艰苦,但是学校在短短9年时间里,励精图治、大胆创新,以培养应用型人才为使命,狠抓教育教学质量,闯出了一条有特色的办学之路,抓住了快速发展的机遇,成为全国322所独立学院中首批转设的12所独立学院之一,真正实现了弯道超越。

  特色办学模式很“给力”

  访谈中,邹继康着重介绍了该院的特色办学模式,即在教学中突出实习、实训、实验环节,要求学生高密度参与实习、社会实践,鼓励学生积极参与省级、国家级学科竞赛以及科研论文的评选,有针对性地提高学生的专业应用能力和动手能力。学院通过开展重点专业、精品课程、实验示范中心和教学名师建设等举措,全面加强质量工程建设。同时,学院通过试行“三学期制”、推行“大管理双能实验班”、“双语教学试验班”等举措,为学生搭建专业理论与技术实践的平台,切实加强学生理论功底和实践能力的培养。

  学院于2005年在湖北高校中率先出资成立“校企合作俱乐部”,与阿里巴巴、中国电信等全国200多家企事业单位建立起了合作与互动的平台。为了深化校企合作,走产学研之路,学院还将企业引进与之成立实质性的机构,如2009年,学院与湖北科亮生物工程有限公司合作成立湖北省独立学院第一所大型生物研究院“科亮生物研究院”。2010年该研究院所接项目达1亿元,2011年计划达到2亿元。学院还与武汉嘉事易农业科技有限公司成立“嘉事易物联网研究中心”,与武汉弘博软件教育成立“弘博软件研究院”,安排全校师生,有计划、有步骤地参与企业研发活动。同时,学院积极推进国际化办学,与美国、英国、加拿大等国家的多所著名高校建立了校际合作关系,既引进了优质的国际教育资源,又为学生出国深造提供了条件。目前,部分学生通过申请得到了国际交流、留学的机会。2010年,学院被列为全国首批、湖北首家“阳光留学”教育实验基地。

  2011年6月 视频影像参赛

  6月1日下午两点,湖北省第二届高校大学生优秀视频作品大赛结果揭晓。我院战果丰硕,分别斩获3个一等奖,2个二等奖,3个三等奖。

  本次大赛由湖北省电视艺术家协会、湖北省电视艺术家协会高校委员会举办,分为电视新闻、电视新闻专题、DV作品、广告和动画五大类。我院选送的作品多侧重于电视新闻专题和DV作品。

  据带队的罗茵老师介绍,此次参赛的学生大多是文法系的,选送的都是他们平时的广播新闻作业和实习作品,能够取得这么好的成绩,说明学生们的学习能力及专业应用能力很强。

  获奖作品如下:

  电视新闻类:一等奖《母亲“锁”儿二十年 锁不住亲情满人间》(作者:王婳歆)

  二等奖《我要还原老汉正街》(作者:徐颖)

  电视专题类:一等奖《街头音乐追梦人》(作者:张海龙等)

  二等奖《工商对话之“我要成功”》(作者:陈承等)

  三等奖《脉动武昌南》(作者:何子然等)

  DV作品类: 一等奖《可惜不是你》(作者:孙琳琳等)

  三等奖《我懂了》(作者:向勇等)

  《那个人》(作者:吕珊珊等)

  2011年6月,庆祝学院更名海报招贴展。  学院艺术设计展招贴设计课程展览。以学生的创作热情表达对学院更名的祝贺。

  本次招贴课程展览共收集来艺术设计系视觉传达09004班、09003班徐胜蓝、揭凯等同学 一百多幅作品。此次招贴设计展总共收录绕反皮草、白金创意设计、青春使命等题材作品。

  2011年6月 学院按大类招生

  我院公布了今年的招生计划,与往年不同的是,今年我院过半本科专业按照大类招生。民族班和预科班分别增加了50人,新增了绘画专业(本科)。

  其中大类招生分为:经济学类(国际经济与贸易、金融学)、工商管理类(工商管理、人力资源管理)、管理科学与工程类(电子商务、信息管理与信息系统、市场营销、物流管理)、电气信息类(计算机科学与技术、电子信息工程、通讯工程)、新闻传播学类(新闻学、广告学)等。此外,所有专科专业及其他几个本科专业仍按专业招生。

  据我院招办负责人介绍,通过大类招生方式录取的考生,在本科阶段前三学期统一学习基础课,第四学期根据双向选择的原则进行专业分流。大类招生的目的在于培养厚基础、宽口径的优秀本科毕业生,降低考生填报高校专业志愿的风险并加强调节余地,使学生对专业设置及研究方向有了更为深刻的认识,根据兴趣和能力更加理性地选择专业,规划未来,避免了选择的盲目性。 我院面向湖北省招生的民族班录取分数线不得低于该院本科录取最低控制分数以下40分,在这个范围内,按照招生计划从高分到低分录取,录取后到各专业学习,与我院统招本科生享受同等待遇;面向全国13个省区招生的少数民族预科班录取分数线不得低于该院本科录取最低控制分数以下80分,预科班学生录取后要在我院集中进行一年时间的学习,重点学习语文、数学、英语三门主要基础课程,成绩合格者可通过自主选择专业转入该院本科段的学习。民族班和预科班学生必须是取得少数民族优录证明的少数民族考生。

  2011年5月31日 获评2010年湖北省优秀学士学位论文

  近日,记者从教务部获悉,我院2010届毕业生的5篇论文获评2010年湖北省优秀学士学位论文。

  这5篇获奖论文的作者分别是我院文法系的朱家灿、王捷,电计系的罗琴,环生系的赵映雪和管理系的刘俊玲。这5篇获奖论文题目分别为:《浅析民营广播节目制作公司的发展状况和策略》(指导老师:张梅贞)、《微博客在企业网络营销传播中的应用探析》(指导老师:刘润锋)、《基于51单片机的温度监控系统》(指导老师:邓明华)、《城市污水处理厂ABR+MBBR工艺设计》(指导老师:徐承睿)、《中国民营企业智力资本的开发与管理》(指导老师:肖志雄)。

  据论文《微博客在企业网络营销传播中的应用探析》的指导老师刘润峰介绍,论文的胜出,与选题有很大的关系,比如这篇论文,选材最流行的网络交流工具微博,从行业本身出发,进行提炼总结,把握住了论文的精髓,为文章获奖加了不少分。

  据了解,我院2010年共向湖北省人民政府学位委员会推荐了20篇学生毕业论文。

  2011年5月7日

  美国林肯大学访问团来我院访问。我院特邀中南民族大学外事处处长阮志坚作为此次会议的高级顾问,一并与我院院长助理左宗文、国际教育学院院长助理马冬玲在第一会议室热情接待了远道而来的客人。

  来访的嘉宾有美国林肯大学国际事务全权代表陈杰博士、北美国际教育中心中国区全权代表李建、北美国际教育中心中国区主任郭林、中国国际青年中心湖北事务部主任孙钦来。

  双方就学术交流、国际交流与合作等问题进行了洽谈,并签订了学术合作协议。根据协议,双方将在各自研究领域上分享研究心得,交流学术研究资料;进行人员交流互访,包括短期讲座、学术研究、国际合作;以语言学习或学位授予为目的的学生交换;共同组织会议、论坛以及从事国际合作计划与课程规划。

  林肯大学代表陈杰博士表示,希望与武汉长江工商学院加强联系,尽快实现两校课程对接,开展双方信息交流,同时利用两校合作平台,开发中美教育市场。

  对此,阮院长深表赞同。他表示,我院与林肯大学在教学及管理方面有相似之处,可以在学习借鉴对方在文化建设、专业建设、人才培养等方面的经验。


师资力量


  学院拥有一支高学历、高素质、“双师型”的师资队伍,现有专任教师653人,其中,教授和副教授206人,具有博士和硕士学位的教师350人。学院还聘请了一批武汉大学、华中科技大学等高校知名教授及企业界知名专家为客座教授。


名师风采


1、陶梅生

  陶梅生,教授,博士生导师,历任武汉大学教务处副处长(正处级)、武汉大学经济学院  党委书记、武汉大学人文学院党委书记、武汉大学教育科学学院院长等职,先后荣获国家级教学成果奖二等奖1项,湖北省优秀教学成果一等奖2项。2008年聘任为学院副院长。

  长期从事教学、科研和管理工作,已出版著作7种,教材5种,发表论文47篇,曾主持教育部重大项目1项,重要项目3项,参与社会科学基金项目3项,主持横向项目4项。主要研究方向为高等教育管理、古代汉语、文字学。

2、干信

  干信,教授,博士生导师,历任中科院武汉病毒研究所“微生物学”博士点和华中农业大学“食品科学”博士点兼职教授、湖北工业大学学术委员会生物工程分会委员等职。2008年聘任为学院环境与生命科学系主任。

  主持和参加过多项国家、省部级及横向的科研项目,在国内外学术刊物上发表学术论文72篇,其中EI、SCI收录15篇,获得国家发明专利5项,研究成果获得78年全国科学大会奖项特别奖和国家科技部、商业部、湖北省科技厅多项奖项,参编出版《生物农药检测原理及方法》、《有害微生物检测及防治原理》等专著。

3、程虹

  程虹,教授,武汉大学质量发展战略研究院院长、湖北省质量兴省领导小组成员、青岛啤酒集团首席专家顾问。2002年聘任为学院电子商务学系主任。

  程主任有多年从事电子商务运营实务的经验,创立了青岛啤酒集团的供应链管理系统,深度参与了国内第一家网络证券公司——证券之星的运营,此项目在电子商务终端陈列研究领域位于全国前列。曾主持教育部人文社科重大项目《中国企业信息竞争能力的研究与评估》、《区域信息化竞争能力研究》。曾出版《网络经济学》、《制度变迁的周期》、《供应链管理平台—最佳实现方式》、《中国改革周期》、《关贸总协定》等多部专著。

4、孙续元

  孙续元,教授,中国数学学会永久会员,中国技术经济研究会高级会员、武汉系统工程学会特聘专家。1995年开始在武汉大学管理学院投资系任教。2003年聘任为学院管理系主任。

  长期从事经济预测与决策理论和方法的研究,主要著作有:《现代商业银行会计》、《高等数学解题构思(上、下册)》、《投资项目评估学(修订版)》、《金融大辞库》、《国际投融资》。独立撰写科研论文25篇,其中95%的论文在权威刊物和核心刊物上发表。

5、霍泰山

  霍泰山,教授,曾任武汉大学电子信息学院副院长。2005年聘任为学院电子信息与工程系主任。

  在武汉大学长期担任基础课和专业课教学,并在企业有10年的工作经历,具有丰富的教学和实践经验,在武汉大学电子信息学院担任副院长期间积累了丰富的专业建设、课程建设、实验室建设和教学管理经验,教学能力及管理能力较为突出。

6、赵清顺

  赵清顺,教授,曾任中南民族大学外语系副主任。2004年聘任为学院大学英语部主任,大学英语部与外语系合并后聘任为学院外语系主任。

  主要著作有教育部、国家民委规划教材《大学英语听说教程》、《大学英语读写教程》(14册)、《英语成语集锦》、《CET听力专辑》、大学英语精读《单元测试与详解》等,并参与编辑了33万字的《大学英语通用词汇手册》、《大学英语四级考试新台阶》等书籍。科研项目《提高民族学生英语水平之研究》曾获1993年湖北省人民政府教学科研三等奖。

7、吴天明

  吴天明,教授。2003年11月聘任为学院新闻系主任,新闻系与法学系合并后聘任为学院文法系主任。

  主要研究方向为中国古典文学、民族学、人类学、民俗学和神话学。主要著作有《先秦文史散论》、《中国神话研究》(华夏英才基金项目)。部分论文被《新华文摘》、《高校文科学术文摘》、《人大科学技术文摘》、《人大复印资料》、《中国民间文艺学年鉴》转载。主办商业期刊多年,近年亦编辑学术期刊,长期兼作企业宣传。

8、童光荣

  童光荣,教授,博士生导师,历任武汉大学经济学院党委副书记、商学院副院长,2010年聘任为学院经济学系主任。

  研究方向为宏观经济分析和数量经济学。主持国家、省部级多项科研项目,担任一些省市部门、企业管理咨询工作。出版著作6 部,发表论文30 多篇。获湖北省第五届统计科研奖一等奖、第八届全国统计科研奖二等奖。

9、蔡龙征

  蔡龙征,教授,华中科技大学软件学院博士,2010年聘任为学院计算机科学与技术系主任。

  主要研究方向为计算机科学与技术,有多年的硬件和软件产品开发经验,历任过高级硬件工程师、高级软件工程师、产品经理等职位,主持开发过多套综合显示系统,包括防火墙、入侵检测、入侵防护、SSL VPN等网络设备和模块的研究。

10、范汉忠

  范汉忠,中国高级工艺美术师,现为中国包装协会会员、湖北美术协会会员。2005年聘任为学院艺术设计系主任。  范汉忠长期从事艺术设计研究、管理、教学等工作,曾获全国包装设计一等奖、中南包装星奖银奖、省市设计奖若干。

11、杨清震

  杨清震,教授,享受国务院政府特殊津贴的专家,从教40余年,曾任中南民族大学经济学院院长、全国外经贸经理人资质认证专家委员会委员。2003年11月-2008年2月聘任为学院经济学系主任,现任学院教学督导。

  承担国家级和省部级科研课题7项,出版专著10多部,发表论文70多篇,有11项成果获省部级奖励,出版了有关边境经济贸易的专著《民族贸易学》、《中国边境贸易研究》、《中国少数民族地区边境贸易》、《民族地区经济可持续发展之路》等。

12、张贯一

  张贯一,教授,享受国务院政府特殊津贴的专家,曾去匈牙利布达佩斯大学作访问学者,历任华中师范大学经济学院院长、湖北省土地学会理事等职。2008年聘任为学院经济学系主任,现任学院教学督导。

  先后承担国家自然科学基金应急项目《房地产市场秩序的规范与管理》、教育部人文社科基金项目《匈牙利私有化的进程与前景分析》、《波匈两国经济转轨模式研究》。独著和主编20余本专著,其中较有代表性的有《社会主义经济的历史、理论与实践》、《房地产经济学》等。

13、喻伟

  喻伟,教授,博士生导师,享受国务院政府特殊津贴专家。历任中国法学会刑法学研究会理事、中国犯罪社会学专业委员会顾问等职。2004年聘任为学院法学系主任,现为学院文法系顾问。

  先后获得武汉大学本科优秀教学成果特等奖、湖北省教委二等奖以及国家教委研究生优秀教学成果二等奖(集体)。著有《疑案辨析》一书,先后主编了《中国刑法学新教程》、《刑法学专题研究》、《新编刑法、刑事诉讼法辞典》、《量刑通论》等数部法学书籍,在核心期刊上发表学术论文30余篇。更为难得的是,喻教授曾从事审判实务与犯罪预防工作20余年,实践经验丰富。喻教授作为法学界知名学者,个人事迹分别被《湖北省法学家撷英》、《中国法学家辞典》、《世界杰出人物录》收录。

14、尹权

  尹权,教授,在武汉大学化学学院从事教研工作40年,历任武汉大学分析化学教研室主任和实验室主任、湖北省化学化工学会理事等职。2004年4月-2008年2月聘任为学院环境与生命科学系主任,现任学院教学督导。

  先后主编和参编《分析化学》、《分析化学习题解》、《分析化学例题和习题解》、《分析化学模拟标准化试题库-分析化学分册》等著作,发表学术论文20余篇。主要学术奖励有:1987年获国家教委优秀教材一等奖,1989年获全国第一届普通高等学校优秀教学成果特等奖、1997年获教育部科技进步一等奖,1998年获全国科技进步三等奖。

15、刘作焕

  刘作焕,教授,现分别担任湖北省、武汉市教育学会中学英语专业委员会、学术委员会主任。从事外语教学40余年,其中在中南民族大学外语学院任教20余年。2004年5月聘任为学院外语系主任。2007年聘任为学院外语系顾问。

  刘教授共发表论文30余篇,其中在外语教学界公认排名前四名的外语核心期刊上发表论文7篇。独撰、参编、审校著作5部,个人专著《英语教学法概论》。科研主要方向为应用语言学、英语教学法。1988-2002年受聘担任华中师范大学英国语言文学专业和原武汉水利电力大学硕士研究生论文答辩委员会主席。1999年4月应邀出席了国家英语课程标准讨论稿的专家座谈会。

16、徐绍建

  徐绍建,教授,博士生导师,全国大学语文研究会理事,长期从事中国现代文学和大学语文的教学和研究,曾在武汉大学从教40年。2005年11月聘任为学院文法系大学语文教研室主任。

  出版专著5部,参编著作5部,4篇论文获得武汉大学优秀论文奖,其主持的大学语文课程教材建设与教学改革成果颇丰,2002年该课程列为武汉大学名牌课程建设项目之一,并于2004年获得武汉大学优秀教学成果二等奖、湖北省优秀教学成果三等奖。

17、梁远辉

  梁远辉,教授,先后在省国营农场、省社会科学院、高等学校从事经济管理、教学科研工作。2005年11月聘任为学院经济系金融理论教研室主任。

  先后出版专著2部、主编教材3部,在省级以上刊物发表学术论文26篇,共计19万字,其中所著《城镇管理》荣获国家民委社会科学三等奖。80年代中期,曾以专家组主要成员的身份指导一个地区及一个县的2000年社会经济科技发展规划、国土整治规划,这两个规划方案在应用中取得了明显的社会经济效益,分获省、州科技成果一等奖。

18、杨智宽

  杨智宽,教授,1970年7月毕业于武汉大学化学系,当年留校工作,现为武汉大学资源与环境科学学院教授。2005年11月聘任为学院环境与生命科学系环境工程教研室主任。

  主持和参加过多项国家、省部级及横向的科研项目,在国内外科学术刊物上发表学术论文100多篇,其中有20多篇被国际权威引文索引SCI、EI收录,鉴定成果4项,获国家发明专利4项,研究成果及论文获湖北省、济南军区、武汉市的相关奖励,并主编了《污染控制化学》等专著(武汉大学出版社1998年出版)。


系部简介


经济学系

  经济系是我院最早设置的学系之一,目前设有国际经济与贸易、金融学2个本科专业;国际经济与贸易、报关与国际货运、国际金融、投资与理财4个专科专业。现有学生2300余人。

  经济系师资力量雄厚,优势突出,主干课程教学队伍稳定,具有较强的发展潜力。现有专职教师27名,其中教授1名,副教授3名;博士7名,硕士17名;具有在银行、证券、外贸、外贸管理等专业实际工作部门工作经验和专业证书的教师16名;获优秀教师、先进工作者、优秀员称号的教师6名。科研方面,近三年经济学系专职教师中有15人次自编教材12本;发表各类学术论文40多篇,其中科研论文30多篇,教研论文10多篇;10人次参加了省级、校级科研课题研究。同时,利用双周四的下午组织我系专职教师开展博士论坛、科研交流、教学交流、集体备课等相关活动。

管理学系

  管理系现有教师32人,教授3人,副教授(含高级工程师)5人,讲师及助教比例为75%,获得硕士学位的比例为70%。我系拥有广泛的社会教育资源,与省内外众多知名企事业单位签订了长期的实习就业协议,建立了一批有影响力的教育实习和就业实习基地。校内实践教学资源丰富,包括:会计模拟实验室,ERP实验室,企业经营与实践实验室,电算化会计实验室,大学生职业生涯中心,扩展训练基地,旅游多功能实验室,景观设计与规划沙盘实验室等。

  我系在学科发展上强调专业理论学习与社会实践教学相结合的原则,为国家和社会培养了大批的高素质复合型管理人才,就业率连年居高。

电子商务学系

  培养目标:本专业主要开设电子商务概论、电子商务网站建设、物流与供应链管理、网络营销、网络经济学、网络银行与电子支付等课程,培养具备电子商务、经济、管理及法律等方面的知识和能力,具有商务服务和中、英文双语沟通能力,能在商贸、生产、服务等行业以及政府部门从事电子商务、电子政务、信息化等相关应用领域的专业人才。

文法系

  文法新闻

  武汉长江工商学院新闻系目前开设有新闻学和广告学两个专业。该系自开办以来,一直致力于对高素质、应用型人才的培养探索中。经过近几年的摸索,逐步形成了相对成熟的办学思路与教学理念,即坚持“上课、实践、科研”相结合。

  文法法学

  法学专业实务型教学方向的课程设置有三种模式

  民事法务

  以培养从事民事法律事务的人才为目的,该方向特色课程包括民法、商法、物权法、合同法、知识产权法、婚姻家庭与继承法、侵权责任法等部门法。

  公司、企业法务

  是根据法律人才需求从诉讼到管理的转变而设立的,旨在培养为公司企业提供法律服务的高素质应用性复合型专门人才。主要特色课程包括公司法、合伙企业法、合同法、房地产法、劳动法等。

  律师与公证法务

  以培养在律师事务所、仲裁机构、公证机构从业的法律人才为目的,主要特色课程包括证据法、法医学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、仲裁法、律师法等。

艺术设计系

  艺术设计系成立于2005年,现有在校生700名,其中本科508人,专科192人 。主任:范汉忠。我系目前有三个专业方向:视觉传达、环境艺术、影视动画。这三个专业方向都是与市场需求结合紧密、商业运用广泛、就业前景明朗、自主创业积极的专业。适合就业单位有:广告公司、装饰公司、动画公司、印务公司、出版社、网络媒体、宣传机构、大中型企业、集团公司以及院校教育、成人教育等部门。就业岗位有:商务组织与策划、平面设计师、空间设计师、动画设计师、图文设计、景观设计、家居设计、摄影摄像、影视后期、栏目包装、软件操作、宣教干事、专业教师等。

  艺术设计系获奖信息

  阮晶老师的作品《希望》在第一届“东+西”大学生国际海报双年展中获得“青年设计师奖”;

  胡鲲老师的《无价值的艺术》、周子琴的《刘墉与翁方刚书法的比较》分别获得湖北省高校第四届美术与设计大赛教师组一等奖;陈瑶的《当下情感缺失的流行艺术》、何彦彦老师的《静谧的冬日》分别获得三等奖,胡鲲的《冬日里的游乐园》和周子琴的《我,我们》入选2010年湖北高校第四届美术与设计大展;胡鲲老师的作品《自画像》,入选纪念改革开放三十周年武汉市书画作品展等。

  我系学生在教师指导下分别获得,胡蝶(07级)、喻雯(07级)、徐斌(07级)分别获得第三届全国大学生广告艺术大赛优秀奖,王林玥(07级)、马霖(07级)、唐曼(09级)、张昆(09级)等8名同学作品入选湖北高校第四届美术与设计大展。揭凯(09级)设计学院报纸《武汉长江工商学院报》版头被采用、并获得学院举办的摄影展,3张照片入围,是党委宣传部新闻中心网络部负责人。

  熊琳(07级)、马霖(07级)、王林玥(07级)三人获得湖北省第三届大学生服装秀比赛优秀奖、湖北省教育厅举办的VI设计大赛三等奖,范久春(07级)等30名学生作品在湖北省独立学院设计展览中获奖。

  艺术设计系是一个年轻的系,我们教学是规范的;思路是明晰的;教学设施在不断更新与添置;师资力量在不断壮大与提高;教学模式日趋成熟;教学成果渐显端倪;全系上下人心向上稳定团结,特别是年青老师的审美意识鲜活时尚,与80、90后的学生十分吻合,行为意识和情趣都有较大的同一性,为我们教学的贴近、教学的稳定带来了极大的方便。

  艺术设计系具有良好的教学资源和学术氛围。现有艺术教学楼一幢,设有专业天光画室、设计专业机房、多媒体设计专业教室、艺术展厅、优秀作品陈列室(筹备在建),专业影视摄影棚、专业录音棚、非线性编辑室。并设有若干专业工作室,力求利用研究和实践的成果来指导教学、配合教学、完善教学。我系与其他艺术高校有着良好的教学往来,并经常互为学术交流,聆听国际级大师和国内专家的学术讲座,共享艺术前沿信息和成果。

环境与生命科学系

  环境与生命科学系创建于2003年,现设有环境工程、生物工程两个本科专业,环境监测与治理技术、生物制药技术两个专科专业。环生系现有实验教学中心5000㎡,25个实验室、4个创新实验室,在独立学院同专业相比较中,环生系实验室位居前列;建有现代工程设计等五个教研室和华润、英博、嘉美、九辰、南太子湖、乌龙泉六大教学实习基地以及依托学校建立的“中南民族大学工商学院克里昂生物研究所”。

  环境与生命科学系坚持按“重基础、宽学科、保质量、广就业”的指导思想办学培养学生创新精神和实践动手能力,突出应用型人才培养,开了一系列特色课程:环境工程专业有生物带处理废水技术、固废资源化技术、污水控制工程设计、大气污染控制工程设计;生物工程专业酶工程技术、生物制药工程技术、微生物工程设计、生物下游分离工程设计等等。在老师带领下,在2010年荣获全国节能减排大赛二等奖。

  建系以来环生系已连续培养本、专科毕业生近千人,专升本比例逐年上升,考取研究生比例连续多年名列学院前茅,2011年考研率更是超过50%。培养的毕业生深受化工、制药、轻工、食品行业、环保、电力、工矿规划、设计、检测、管理、教育和科研院所的欢迎。

外语系

  2002年中南民族大学工商学院一成立就重视外语教学,建校初期提出的“五个学会”人才培养目标之一就是“学会外语”。2003年开始招收第一批英语专业学生,2004年学院建系后正式成立外语系和大学英语部,2009年大学英语部与外语系合并。中南民族大学工商学院外语系现由大学英语和英语专业两部分组成,共设立了7个教研室,其中大学英语教研室4个,英语专业教研室2个。有一个英语本科专业和应用英语专科专业,在校本科学生482人,专科学生138人。

  外语系拥有一支职称、学历、年龄结构合理,道德素质过硬,教学水平较高的教师队伍,其中教授5人,副教授5人,讲师37人。常年聘请来自美国、英国、澳大利亚等国家的外籍教师来校任教。

  该系拥有功能齐全的外语楼、多媒体教室、语言实验室、英语数字语音实验室、英语自主学习中心,外语语言实践园地等设备先进、设施完善的现代教学硬件和软件环境。其中多媒体教室48间、语言实验室7间、数字语言实验室2间、英语自主学习中心一个(拥有电脑300台)。2009年初建成了专门的“外语语言实践园地”,该园地活动内容丰富,有专业教师指导,为学生提供了一个良好的实践学习平台。

  外语系以本科教育为主,全面贯彻党的教育方针,坚持面向湖北、辐射中南,面向全国的办学宗旨,主要为湖北地方经济建设和中南区域经济社会发展提供人才支持和智力贡献。我们坚持按照 “厚基础、宽口径、高素质、创新型、复合型、应用型” 的标准培养具有创新意识的复合型、应用型外语人才。

计算机科学系

  指导思想和总体目标

  以改革促发展,牢固树立教学的中心地位,从我院实际情况出发,充分调动广大师生的积极性,大力加强专业建设、课程建设、师资队伍建设,不断提高教学质量和办学水平,努力培养具有创新精神和实践操作能力的高素质人才。本教研室除了负责我系的专业基础课程的教学外,还将重点建设我系的硬件课程,充分利用我院现有的硬件设施,将我系的硬件教学提升一个较大的高度,真正实现我应用教研室在硬件方面的突破。

  主要任务

  课程及相应的教学环节是学校教学工作的重要内容,是决定学校教学质量的基本要素。为加强教学管理,提高教学质量,积极推进教学改革,根据我院人才培养目标和人才培养模式,特制定以下课程和教师建设规划和实施标准。

电子信息工程系

  电子信息工程系拥有一支老中青相结合的教师队伍、他们具有扎实的业务基础、并且敏感于新技术的发展,他们热爱教育事业,具有强烈的责任性,这是一支勇于开拓的师资队伍,它可以实现我院的培养具有开拓性的应用性人才的教学理念。该系重视课堂教学,设置了科学的培养方案,为培养合格的电子信息科学人才提供保证,该系特别重视实验教学,实践着理论联系实际的教学方法,该系设有电子线路实验室、电工实训实验室、微机原理实验室、单片机应用实验室、仿真实验室等,信号处理和通信技术实验室,为提高实验教学的质量提供了保证。

  电子信息工程系严格管理学生,在政治、学习和生活上严格要求和热情关心学生,为学生的全面发展创造条件。

  电子信息工程系坚持以教学为中心,以学生为主体,按照“重视基础、加强实践、突出能力、提高素质”的教育教学理念,本着“发展优质教育、培养优秀人才”的目标,在教学过程中不断推行教学改革、致力于培养具备高素质的能直接面向社会的应用型创新人才。

  专业设置:

  本科专业:通信工程、电子信息工程(四年制)

  专科专业:通信技术、电子信息工程技术 (三年制)

实践教学中心

  武汉长江工商学院实验教学中心成立于2006年,属院级实验教学中心。中心下设环境与生物工程、电信工程与计算机技术、经济与管理、新闻编制与艺术设计、公共计算机、外语等六个分中心,承担了全院12个系部132门实验课程的教学任务,年均教学工作量达100万人时。 中心现有专职人员35人,其中正高职称2人,副高职称2人,外籍专家1人,其它实验技术和管理人员30人。中心现有实验室面积21550平方米,共有各类实验室90个,可开设1411个实验项目,仪器设备总值近3000万元。

  中心坚持“统一规划、分期建设、集中管理、资源共享、高效开放”的原则,采取集中、统一的院级管理模式。即在学院领导下,中心在四个方面实行统一管理:一是统一规划实验室建设并组织落实,加强管理;二是在教务部制订的各专业课程教学计划和教学大纲的框架内,统一规划并安排各门实验课程的教学,并接受院教学指导委员会和院教学质量监评中心的指导和监督;三是统一调配和管理使用实验教学资源;四是统一编制实验室建设和运行经费预算计划和经费使用管理。在集中统一管理的同时充分发挥六个分中心在实验教学和管理工作中的重要作用。 中心是以实验教学为主,兼管理、服务等多功能为一体的实验教学实体,实行主任负责制,实验室规章制度健全,专兼职队伍结合,人、财、物、实验室统一管理,通过多年的建设和运行,形成了“一级管理、资源共享、高效开放”的实验室管理模式。

国际教育学院

  武汉长江工商学院国际教育学院以培养具有国际视野、全球竞争力的复合型人才为目标,努力为莘莘学子提供一个走向世界的平台。依托学院雄厚的师资力量,凭借与国外大学长期、直接、稳妥的合作关系,引进国际标准的课程体系,为立志出国留学的学子提供权威、规范、经济、完善的多种留学教育。

  目前学院与美国、加拿大、澳大利亚、英国等20余个国外院校合作,开展有面向高中生、大专生及本科生等20余项不同入学起点的校际交流项目。实行中外双校合作培养模式,实现课程教学与教学管理的国际接轨,互认学分,符合双方考核条件者可获得两校文凭。学院还长期承办雅思、意大利语等培训服务。

  自学院创办以来,一批批学生顺利走出国门,进入英国牛津大学、美国密苏里大学等高等学府进行深造。

继续教育学院

  学院位于武汉市洪山区黄家湖大学城,拥有“千亩校园”、万余学生。实验教学中心设备先进,功能齐全,能够满足办学规模发展需要。实验教学中心,下设90个实验室,可以开设1411个实验项目,已覆盖我院所有专业。图书馆馆藏图书114.2万册,生均100.4册;建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系;图书馆面积44232平方米,阅览座位3200多个。

  学院高度重视教师队伍建设,通过实施“引进、培养、调整、稳定、提高”的人才强校战略,初步具备了数量充足、结构较为合理的师资队伍。学院现有专任教师653人,生师比17.4:1。专任教师中具有硕士学历以上者338人,占专任教师的51.8%;具有副高级专业技术职务以上者206人,占专任教师31.5%;其中具有正教授职务的专任教师60人。

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