(三)设计问题：
针对材料一回答：
1、我国为什么要提高自主创新能力，建设创新型国家?
(1)创新是一个国家和民族发展的不竭动力;
(2)推进科教兴国战略和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新;
(3)科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素;
(4)在激烈的科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面;
2、请你为我国提高自主创新能力，建设创新型国家提几条建议。
(1)实施科教兴国战略和人才强国战略。
(2)加强科技创新和教育创新。
(3)深化科技、教育体制改革。
(4)坚持对外开放，吸收和借鉴外国的先进成果。
(5)坚持"四个尊重"的方针。
(6)把教育摆在优先发展的战略地位。
3、你们为开展"建设创新型校园"组织了哪些活动?
(1)组织开展科技竞赛、小发明、小创造比赛;
(2)利用校园小广播、黑板报、宣传栏等。
(3)组织学生参观科普展览、博物馆、文化馆等教育基地。
4、在以后的学习、生活中，你打算怎样提高自己的创新能力?
(1)树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质;
(2)开动脑筋，勤于思考，积极探索。
(3)要敢于质疑，敢于向权威挑战，不盲从书本;
(4)从小发明，小创造做起，培养创新意识。
5、针对材料二，回答：
(1)我国的基本经济制度是什么?
(2)请分析"两个毫无动摇"的理论依据。
(3)公有制经济和非公有制经济的关系是怎样的?
6、十七大报告中，将"转变经济增长方式"变为"转变经济发展模式"有什么意义?
(1)体现了以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观。
(2)认识到了我国在经济增长的背后，也带来了高消耗、高能耗、高污染，我国面临严峻的资源环境形势。
(3)有利于更好地实施科教兴国战略和可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会，使人与自然和谐相处;
4)有利于节能减排，建设生态文明，使国民经济又好又快发展。
十七大专题三：3实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求：
(一)时政材料：胡锦涛同志在十七大报告中谈到了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主，保障社会公平正义;加强文化建设，提高全民族文明素质;加快发展社会事业，全面改善人民生活;建设生态文明，使生态文明观念在全社会牢固树立。
(二)与课本知识的结合点：
1、以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观;
2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度;
3、依法治国的基本方略。
4、加强思想道德建设，发展先进文化。
5、实施可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会。
(三)设计问题：
1、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求体现了教材中的哪些观点?
(1)以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观;
(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度;
(3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;
(4)加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节;
(5)实现共同富裕是社会主义的根本原则;
(6)实施可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会。
2、十七大报告提出，"实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。"将"翻两番"的目标由"总量"变为"人均"。这种提法有什么重大意义?
(1)体现了以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观;
(2)体现了共同富裕的原则;
(3)体现了构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的要求;
(4)使人民共享繁荣成果。
3、请你从三个方面为全面建设小康社会献计献策。
(一)经济上：
1、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;
2、实行改革开放，吸收和借鉴人类优秀成果;
3、贯彻科学发展观，实施可持续发展战略，使人与自然和谐相处;
(二)政治上：
1、坚持和完善人民代表大会制度，保证人民当家作主;
2、实施依法治国的基本方略;
3、发展社会主义民主，维护社会公平正义。
(三)文化上：
1、实施科教兴国战略，提高人们的科学文化素质;
2、发展先进文化，建设社会主义精神文明;
3、继承和发扬优秀传统文化，弘扬和培育民族精神。
十七大专题四：4推动社会主义文化大发展大繁荣：
(一)材料：胡锦涛同志在十七大报告中提出，推动社会主义文化大发展大繁荣。报告首次使用"文化软实力"的概念;提出"建设和谐文化，培育文明风尚"，首次将"和谐文化"写入党代会报告中。
(二)与课本知识的结合点"
1、发展先进文化
2、中华文化源远流长、博大精深
3、多元文化地球村
