以前，对于焦裕禄只是很简单的了解，只知道他是一个党员，治理了兰考的风沙，但自从党支部带领我们学习了焦裕禄
以前，对于焦裕禄只是很简单的了解，只知道他是一个党员，治理了兰考的风沙，但自从党支部带领我们学习了焦裕禄精神，才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。
焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优异，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，被迫退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子，一次次紧握拳头高歌“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最後的吼声！起来，……”
后来他找到了党组织，他在入党申请书上这样写到：共产党是人民的救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗！
他在入党申请书中是这样说的，在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作，同志们劝他去住院治疗，他总是说：“我这病医生看不了，工作忙它就好了”。
他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里” 。
焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。
从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：
一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。
二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。
三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。
我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者"虽死而不朽，逾远而弥存"。鲁迅也说过："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。
他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是治黄工作者，肩负着防汛的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民治黄事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献，为治黄事业而奋斗终身。
入党积极分子学习焦裕禄精神心得体会（4篇）
影片《焦裕禄》详细介绍了焦裕禄同志从1962年至1964年担任河南兰考县县委书记期间带领全县36万百姓战胜内涝、风沙、盐碱三大自然灾害的先进感人事迹，从他身上迸发出来的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求索、无私奉献、迎难而上的精神感染者荧屏前的每一个观众。焦裕禄的女儿焦守云表示：“人的一生只有完整了，历史才能评判。还原父亲完整的一生，是这部影片的最大贡献。”每看到一幕幕真实感人的场景，总是热泪盈眶，心里起伏不平，联想起发生在自己和周围人的一些真实事迹。
“你是不是党员”？这是触动我的第一点；在县委抱怨发放救济粮的繁杂工作时，有人说了这句话，当场寂静了；在生产队处理偷窃粮食的村民时，焦裕禄同志说了这句话，队长沉默了；在抢救队抱怨大雨浸透快要成熟的粮食时，焦裕禄同志说了这句话，大家都冷静了。这个问题对于我们来说很容易回答，可在那个时候却成了一份责任的担当；一份纪律的约束；一种敢为人先的冲劲。作为一名学生党员，成为一名中国共产党员心感自豪，始终要求自己以党员的身份在公众露相，以饱满的热情去面对广大同学，勉励自己在关键时刻怀着这样一份担当、一份约束、一种冲劲：首先，学习上不落下，上课坐前排，积极解答同学疑问，在学习上成为标兵，在学习上得到同学们的认可；其次，工作服务讲究贴心，有人情味，及时与内向爱宅的同学打成一片，了解同学们的各方面需求，积极主动予以解决；最后，更要有强烈的自律意识，讲原则，有立场，涉及同学利益，坚决维护，个人官派作风要扼制，以一名同学们的服务者来要求自己。
“灾区，灾干部”、“干部不灵，水牛掉井”，前者是吴县长说的，后者是焦裕禄同志说的。两者在兰考县的治理中有着根本不同的指导原则。吴县长想搞个展览会，交流经验，做给上级看，做给党看，更是给县委配发专门的特殊供应本，积压救济粮8天都不下发给灾民，一切以上面地委专员的话为准；而焦裕禄同志实事求是，着力解决人民群众的温饱问题，将县委工作落到实处，发救济粮，深入基层带头抗灾。两者矛盾冲突升级的导火索是吴县长给地委、省委的一封控告信，控告焦裕禄同志违反统购统销的政策，给基层干部买高价粮。“不要在政治上犯错误”，这是吴县长对焦裕禄同志的忠告，可焦裕禄同志既做了，也向组织承认了自己的错误。我们党是具有强大自省力的党，相信全体兰考县百姓的眼睛，认识到焦裕禄同志的做法是得到了广大人民群众的爱戴，肯定了焦裕禄同志的这一做法。当前，在学校也存在这样不切实际的活动，盲目组织同学们参加活动，却没有真正询问同学们真正需要什么，能给他们什么；作为一名学生党员，在担任班长以来，举办了各种活动，本学期组织班级春游就是一个典型的例子，组织筹划两次，客观是因为天气下雨，可主观上同学们都反应路程远、玩的项目少、钱贵、时间不合适；可见，不适合同学们需求的活动最终只能退出舞台；而在与寝室长一起商量后，选择了附近地方农家乐，大家积极报名参加买菜、做菜、买配料等，看着一桌丰盛的午餐，班主任郑老师和同学们都玩的很开心，可见，顺民意才能得民心。
“吃被人嚼过的膜没味道”，焦裕禄同志的科学求索精神是用脚步丈量出来的。到贫下中农家去，询问牲口喂养情况，得知兰考三宝“泡桐、花生、大枣”，一位治沙能手老厂长给焦裕禄这位老帅当了过河卒子；而用兰考泥土挽留下来的大学生小魏更是成为治沙的得力干将。作为一名大学生党员，理应怀着报效祖国的决心，到祖国最贫苦的地方去，因而，今年暑假将准备开启贵州之行，志愿服务西部，为那里的孩子带去一丝光芒；在班级治理上，上任之初，就摸清楚全班上一年的学习、生活、工作及家庭状况，提出针对性措施，对症下药，为班级整体的学风和班级凝聚力建设添砖加瓦。
焦裕禄同志42岁去世，留下妻子和4个子女，生前个人生活作风简朴，带头执行县委会的决定，对子女妻子都要求严格，不随便拿别人的小恩小惠。小儿子因为闹吃红烧肉被他打了一顿，最后他还是含着泪喂着小儿子吃窝窝头；大女儿一直穿着9岁的衣服，被同学们耻笑，当她看到父亲忍受剧痛还在工作时，她再也没有那种自卑和不幸感，眼前的这位爸爸才是她的真实需要守候的亲人。由此我想起了我初中的一位女同桌，他的爸爸是一位镇委书记，自小都是聚少离多，经常和我抱怨她的爸爸不管她，讲述她自己怎样开煤气罐等坚强，那时候我对她的话不能够深入理解。而今，已成为朋友的我们，懂得了她那时候的心声：“你一直对我很严格，小时候甚至是现在我都有怨过你，但是，你毕竟是那个改变我的人，而我，也心甘情愿为你改变，其实我没什么出息，只是为了让你暂时忘记生活中那些不如意，偶尔开心一点”。
焦裕禄同志对党人民无限忠诚，死前拖乡亲们带几个麦穗给他看看，枕头下还放着《毛泽东文选》、《论共产党员修养》两本随身翻看的书籍，希望党组织同意把他的遗骨埋在兰考的黄河故道上，真是鞠躬尽瘁，死而后已，是人民的好公仆。
入党积极分子学习焦裕禄精神心得体会（4篇）
半个世纪前，人民的好公仆焦裕禄同志倒下了，他在工作的岗位上倒下了，在克勤克俭真正为人民服务的路途上倒下了。半个世纪后的今天，我们通过翻阅他的生平资料、观看相关影视作品等途径，详细地了解他的工作历程，再一次熟悉和学习了这么一位优秀共产党员留给我们的精神财富。
半个月前，我院项管党支部组织集体学习了焦裕禄精神，会上，焦裕禄精神深深震动了我，学习会议加深了我对焦裕禄同志及焦裕禄精神的理解与体悟，不得不真诚的讲，这次学习对于我个人来说是一次精神补养，让我看到了真正优秀的共产党员该是什么样子，该是什么本色，让我明白了真正的共产党员该怎么做，该怎么用实际行动体现自我对于人民群众的价值。半个月后，学校又组织全校党员集体观看电影《焦裕禄》，在偌大的一号报告厅，全校党员倾情专注地观看，许多人留下了感动的眼泪。电影中，焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神深深的感动了我，进一步让我明白了什么是一名共产党员应该坚守和追求的，什么是一名共产党员该做的，共产党员该如何坚持群众路线，该如何践行踏实苦干的工作作风。半个月，接连两次的充电与学习，把焦裕禄精神深深的印在了我的脑海里，给了我指引与方向。
焦裕禄同志在上任伊始就到兰考县部分地方了解实情，不带任何官风邪气地与群众交流，了解情况；第一次开会，他没有说太多，而是带领县委班子实地去火车站了解情况；治沙、治碱过程中又深入到兰考县各地亲自查看调查了解。这一切都体现着焦裕禄同志亲民爱民，坚持实践第一，坚持群众路线，坚持踏实苦干的工作作风，他身体力行带动全县广大群众参与到与苦难抗争的斗争中去，为兰考县解决风、沙、碱问题积累经验。工作中，焦裕禄同志总是愿与百姓群众们同甘共苦，先他人后自己，总是把自己放在最后考虑，无私的把自己奉献给党和人民，他克勤克俭地要求自己、家人以及身边的人，实证了朴素与自律的良好品质。焦裕禄同志有太多值得当前的我们去深入学习，落到实处的地方，它的精神值得当代的我们传承和实践下去。
我想，作为一名大学生，一名还未真正走进社会的学生，对于焦裕禄精神的理解与应用需要点点滴滴地践行到学习生活中去，并在思想境界提升的基础上时刻准备用焦裕禄精神来规范自己，引导自己的未来。当前的大学生中存在着许多不良的生活习惯，勤俭自强的优良品质是值得每一位大学生自省和对照；当代大学生总有许多人说得多，做得少，我认为这是一种很不好的习惯，焦裕禄身体力行地告诉我们实干、实践才是有所作为的真正方法。湖北经济学院倡导实践、实用、实干，我觉得这是对焦裕禄精神的倡导，每一个经院学子都应该如此，用“三实”思想指导自己的学习和工作。
此次学习，让我发现了自己的许多问题，我会在总结自我的基础上，认真体会焦裕禄精神，尽最大可能改正不足之处，摆正自己的方向，向一名合格党员靠近！
入党积极分子学习焦裕禄精神心得体会（4篇）
关于焦裕禄，我们可以说很多，我们也知道很多，可是大部分是口耳相传的没有经过自己的思考；焦裕禄已经变成了一个专有名词的样子，说到他我们知道他的精神却很少真正的去体会他带给我们的感动了。经过我支部关于焦裕禄精神的学习，以及校党委播放的焦裕禄的纪录片，我被这个人感动，说实话甚至有点超出自己的想象了。尤其看到焦裕禄的遗体被重新送回兰考埋葬时，那些上了年纪的人居然说：“焦书记又回来了”，他们真真正正是觉得书记又回来了。看着那些饱经风霜的脸，那些经历人世沧桑的脸，那些不会矫揉造作的脸流露出那样的悲伤的神色，感受到的只是真实的力量。这不是简简单单地听别人传说所能达到的效果。
应该说，焦裕禄把一个中国共产党员做到了极致，把中国共产党的宗旨发挥到了极致。走遍整个县的上百个村庄，走进每个需要帮助的农民家里，诚心诚意的为每个困难家庭解决困难。他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。他说，死的时候没有带领兰考的人民治好环境发展生产，死后他也想埋在这里看这兰考实现这些的那一天。
我们有时感慨为人民服务的宗旨越来越多的成为了空话的时候，我们应该想想焦裕禄同志，这是怎样得践行全心全意为人民服务的箴言啊。服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献这“五大作风”，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。
是的，我们不能要求每个党员都像焦裕禄一样，每个党员也可以保证自己的基本权益。但是这样的一些精神却不以时间为转移，反而应该在这个时代更加以发扬。在这样一个和平且快速发展的时代，国内外压力加剧，中国共产党更应该发挥其作用。如何做到为人民服务呢？想想焦裕禄。
作为一名共产党员，他对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。
如果不是我支部和校党委的组织学习，我可能也只会把焦裕禄作为一个符号，可是焦裕禄不应该只是个符号，他是鲜活的实例，教导着我们如何作为一个共产党员全心全意为人民服务。作为一名预备党员，我们也应该有全心全意为人民服务的理想追求和思想准备，这是每个中国共产党人的价值所在。
入党积极分子学习焦裕禄精神心得体会（4篇）
