书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”借着学校开展“书香校园”的东风，我们班级也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点：
1、建设氛围熏陶
把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。班级在刊出了以读书活动为内容的黑板报，在黑板报刊出了读书名言专栏：理想的书籍是智慧的钥匙，读一切好书就是和高尚的人谈话，黑发不知勤学早，白头方悔读书迟等，以名人名言来激励学生，激发学生读书兴趣。
2、建立管理机制
班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午读时间督促学生开展读书活动。在午读阅读时间，教师和学生一道读书，引领全班学生自觉阅读。
3、建立保障机制
虽然现在学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的未来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量。如上午20分钟早读、中午10分钟的午读时间，晚上布置30分钟读书时间，每周安排一节读书指导课，每周要求学生至少写一篇读书笔记。并根据班级实际情况，规定的每周摘录五个成语、两句名言、背诵一首古诗，使学生的课外积累切实丰厚起来。
4、建立激励机制
我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。
在班级师生的共同努力下 ，相信，一定会营造出一个良好的书香校园!学校小学部“感受精神丰碑，做有道德的人”读书征文活动总结[打印] [繁體中文] [字号：T|T] [收藏到： QQ 百度 雅虎] [下载本文]导读：学校小学部“感受精神丰碑，做有道德的人”读书征文活动总结： 为全面贯彻落实科学发展观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义以及理想信念教育，引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的思想道德品质和。 文章“学校小学部“感受精神丰碑，做有道德的人”读书征文活动总结”正文开始>>
为全面贯彻落实科学发展观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义以及理想信念教育，引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的思想道德品质和良好的道德情操，区委宣传部、区教育局等部门联合在全区中小学组织开展了以“感受精神丰碑，做有道德的人”为主题教育的读书征文活动。我校高度重视本项主题教育活动，认真指导学生阅读《精神丰碑》读本，引领学生结合自身学习、生活的体验，抒写自己对“全国道德模范先进事迹”的感悟，踊跃参加区级征文活动，取得了丰硕的成果。
希望获奖师生再接再厉，积极参加各项读书教育及征文活动，为促进学生健康成长做出新的贡献。
附：获奖学生、指导教师名单
获奖作品题目获奖等次学生姓名指导教师
做个快乐的传递者一李永尧许家芳
在坚强中成长一方玉鹏丁鹏
感受精神丰碑，做有道德的人二李萍李勋根
我要撑起我的家二夏鑫许家芳
感恩苦难二陈安然许家芳
感受精神丰碑，做有道德的人二施季欣李勋根
赠人玫瑰 手有余香三尹昌倩丁鹏
读《轮椅上的女博士》之感三张振超孙爱萍
读《因为我是班长》有感三周文静孙爱萍
做一个自强的人三张佳媛虞建安
读《一诺三十年》有感三严永乐严宏大
读《精神丰碑》有感三张诚倪菲
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