正方:西安交通大学 西部开发引知更重要
反方:电子科技大学 西部开发引资更重要
正方二辩攻辩:
正方二辩:有请对方三辩,请问你方一辩说资就是资本,那么知识也是一种资本,对不对?
反方三辩:对,知识是一种资本,知识是一种无形的资本,但是对于今天本方的问题,我们认为知识是一种技术或者是一种理论化的经验,而今天我们讲人才一定要独立于资本。
正方二辩:那么,引资既然包括了引进人才,也就是说引进了知识,知识和资本之间有没有矛盾?
反方三辩:知识和资本之间是没有矛盾的,两者是相辅相诚,相互量化,而用知识运用于商品,它才能变成资本,如果这是无用的资产,那就不是一种资源。
正方二辩:那么我问你一个简单的问题,我们经常在报纸和文章上听到引资多少,原来这个引资的单位是什么?
反方三辩:这个引资单位指的是资金。
正方二辩:那么为什么在那个时候引资是资金,到了这个辩题中就是资本了呢?
反方三辩:实际上资金是资本的一个部分而已,资本还包括人力资本,资本还包括一些无形的资产,包容的,而我方今天主要是一个有形的资本和一个有形的资产,谢谢。
正方二辩:请问硅谷开发的时候,是更多的依赖高资金推升高科技,还是靠高科技引来了大量的资金呢?
反方三辩:这个问题就在于硅谷开发与我们西部开发不属于同一个阶段,西部开发必须利于我国西部的现实,西部的现实是农业化向工业化垄断,这个时候要治理经济根本就是好高鹜远。
正方二辩:那么西部的开发应该用资金来吸引知识,还是用知识来吸引资金?
反方三辩:应该用资金来吸引知识,也别用知识来吸引资金,但是我们现在没有资金,大家所说的知识(时间到)
反方二辩攻辩:
反方二辩:有请对方三辩。请问在人均国民生产总值400到500美元的时候,应该采取怎样的发展经济的战略呢?
正方三辩:这个时候我们要结合我们新的现状和这个时代的背景,今天是一个知识经济时代,据联合国世界调查报告表明,国家与国家,地区与地区之间的差距调整就为真实差距,对方辩友对这个却避而不答,我不知道今天我们是不是带着解决实际问题的态度来探讨西部开发的问题?
反方二辩:对方辩友,请你回答,那我再请教对方辩友,去运用投资的程式告诉大家在工业化初期发展经济,最核心的依据是什么呢?
正方三辩:我就知道一份报告,那就是说投资每增加0.1%,人均利率仅增加0.1%,这个时候请你告诉我这其中的零点九又靠什么来解释呢?
反方二辩:对方大概不了解经济学,那我要请教对方,在农业、工业和后工业时代,知识在发挥作用上有什么差异呢?
正方三辩:我们说今天不是讨论农业问题,而是有一个确切的时代背景,为什么要跟着别人后面发展呢?这我就不明白了,用对方的理论如何解释深圳从一个南方的边陲小镇发展成为一个现代化城市呢?
反方二辩:请问知识究意要求人均国民生产总值最低达到多少美元呢?
正方三辩:这个我不是很清楚。
反方二辩:那我再来请问面对人均国民生产总值只有400美元的西部,西部可以依靠知识来发展,对吗?
正方三辩:因为我国西部开发的战略就是要高起点、高标准,对方辩友今天一定要跟着别人后面做,这到底是要西部继续发展,还是继续落后?(时间到)
正方三辩攻辩:
正方三辩:有请对方二辩。您是否认为西部开发在整个进程中都是引进资金比引进知识更重要,是还是不是。
反方二辩:是。
正方三辩:那么,对方一辩说现阶段依然是引资重要,那么会不会一直是西部的瓶颈呢?
反方二辩:这恰恰是对方所犯的第一个错误,对方不强调西部大开发与西部发展的错误,却说华南地区知识比资金重要的原因,今天我们辩论赛提出在西部大开发这个特定的环境下,来判断引进资本和引进知识,我方判断的标准是谁最利于西部的现实,谁对西部的发展起更大的推动作用,我方认为引进资本比引进知识更重要。
正方三辩:开发不等于发展,那么开发到底是不是要发展呢?
反方二辩:开发是发展的最新的一部分,我们说开发不等于脱贫,而对方辩友今天却将发展与开发混淆起来,那么我是搞不清楚对方辩友今天是要谈西部发展呢?还是西部大开发?如果是在西部开发特定阶段的话,引资比引知更重要。
正方三辩:江主席告诉我们说,西部的开发需要一个几代人的过程;对方辩友告诉我们说,引资开发就可以了,那是不是要付出几代人呢?
反方二辩:这当然是一个几代人的过程了,西部大开发绝对不是一蹴而就的,所以说我们现在引进那么多的资金,引进大量的资金以保证人力和物力能够得到正常发挥,也保证对方引进的知识得以发挥,所以我方说引资比引知更重要。(时间到)
反方三辩攻辩:
反方三辩:保守估计西部道路建设至少需要1200个亿,西部自己能够拿出多少钱呢?
正方三辩:对方辩友你来自四川,你应该知道,四川现在也在大力推展BOB这种产权和知识权分开的这种模式,你难道不认为正是思路决定出路吗?解放思想,黄金万两。
反方三辩:为什么西部开发许多知识成果,在西部难以发挥作用,是在中国还在国外,生根发芽,开花结果呢。
正方三辩:我来告诉你这个原因,就是根据科学的教育养民,西部现在最需要的就是科技人员,把经济和科技成果结合起来的意识,而且也缺乏促进这个经济成果,科技成果向经济转化的这样的知识,这时候不靠引进知识来解决这样的问题,又靠什么来解决呢?
反方三辩:你们如何用引进知识来解决西部大量的知识成果和人才外流的问题呢?
正方三辩:人才外流多变的这个问题,今天我们西部发展,也可以让事业留人,情感留人,待遇留人,三足鼎立。
反方三辩:美国二战后,巨资西移,对于西部经济的腾飞以及东北部促进新一年代的内在联系是什么呢?
正方三辩:对方辨友今天你方主要谈起美国的西部大开发,而是要谈中国在这个时代的大开发,面临着时代背景不同,面临市场条件不同,面临技术挑战不同,对方辩友以偏盖全吗?
反方三辩:那我再想请问,你们如何用引知解决一个西部广大地区缺乏基础教育问题呢?
正方三辩:对方辩友我们今天真的是没有用钱来看教育,没用钱来养人才吗?不是的,在一部分西部地区基础教育的同时(时间到)。