我们这一学年
2013——2014下学期新教育总结
“感谢晨诵，让我们铭记历史的悠久与沧桑。
从三皇到清代的历代变革中，我们看到了一部泱泱中华五千年的文明史。
感谢晨诵，让我们享受了春的绚丽与芳香。
感谢晨诵，让我们领略了夏的清闲与繁忙
感谢晨诵，让我们感受到传统文化的源远流长。
走在新教育的路上，我们感谢晨诵，我们还要感谢阅读，因为——
我们不会忘记“小由由”，
我们不会忘记“小丑鱼 ”，
我们也不会忘记“同桌冤家”，
我们更不会忘记阳光姐姐“伍美珍”，
感谢他们让我们拥有天真活泼、快乐自由、健康友善的童年。
我们不会忘记《青鸟》，
我们不会忘记《柳林风声》，
我们也不会忘记《小猪大侠》，
我们更不会忘记《希腊神话》。
感谢他们让我们明白，团结友爱才能拥有幸福 历经艰险方可获得成功。
在这一个个故事里，留下了我们的笑，留下了我们的哭，也留下了我们的向往。
感谢晨诵，是她开启了我们的智慧：
感谢阅读，是她丰富了我们的人生；
感谢写博，是她见证了我们的成长。
让我们一起感谢新教育！
……”
这诗一般的语言，来自刘冬敏老师的经典诵读汇报课。这既是对五四班本学期的新教育实验的精彩汇报，也是我们学校本学期新教育工作的真实写照。
感谢各个新教育团队的扎实有效的工作开展；
感谢各位新教育团队负责人的组织引领；
感谢各位语文老师在工作中的兢兢业业，默默奉献。
学期初，各年级的新教育负责人，搜集资料，合理安排，制定本学期的晨诵、阅读、班级活动的计划，然后打印出来，发给每一个组员，老师们有了现成的材料，工作起来，更有目的、有计划，有成效。
老师们结合时令、节日、月主题活动，选择诗歌，利用周一的晨诵课，进行指导、练习、背诵、理解。
《三字经》让孩子们懂得了天文、地理、历史，丰富了孩子们的知识。
三月“学雷锋月”，孩子们诵读《雷锋叔叔，你在哪里》《全世界都子对你们微笑》，让孩子们明白，乐于助人就是雷锋精神的体现。
四月的《清明》让孩子们了解了幸福生活来自无数先烈的生命换来，我们应该珍惜幸福，铭记教导，好好学习，报效祖国。
五月以“感恩”为主题的晨诵课、阅读课，让孩子们常怀感恩之心，感谢老师，感谢母亲，感谢帮助过你的人，做一个知道感恩的优秀少年。
本学期，我们开展了绘本观摩交流课，有多位老师上了汇报课。王志红老师的《逃家小兔》，李晨玲的《猜猜我有多爱你》，田小素的《爱心树》，刘冬彩的《温情的狮子》，李艳霞的《爷爷一定有办法》。通过观摩、交流、研讨，大多数老师都感受到了绘本课的魅力，并积极主动为孩子们上绘本课。
特别应该提出表扬的，像陈春玲老师。在师生共读绘本、亲子共读绘本的实践中，她有了自己的经验成果，一篇篇被校信通推荐为优秀博文见证了她，二四班的孩子，她自己的孩子在绘本故事中的成长。
除了绘本观摩课，我们还开展了整本书阅读交流课。刘冬敏的对话《同桌冤家》，韩晓玲的《感恩00个小故事》。老师的悉心指导，孩子们精彩的的交流，无不让我们看到孩子们在阅读这条路上的行走与收获。
特别应该提出的还有李冬艳的晨诵小庆典，为我们展示的是三二班或者说是整个三年级新学期的新教育成长与收获。正是她的这节课给了我经典诵读比赛的灵感，以叙事的方式开展“新教育庆典”的经典诵读比赛。
“灵感来源课堂”。
还有王娟老师的关于感恩母亲的晨诵课，上得成熟和精彩。赢得了领导老师们的好评。赵燕老师的引领学生读书写博的精彩汇报，也给我们指明了方向，起到了典范作用。
更值得一说的是，本学期我们的校信通博客更是收获颇丰。由年前的几个班的加入到本学期全校各班几乎全员参与读书写博活动。通过老师们的辛勤付出，各班的博客圈出现了欣欣向荣的热闹景象。
教师毛莹从一名普通的写博人成长为校信通“教师博腕儿”，书香班级活动的“启明星教师”，毛莹的成长为一小树立了一面旗帜，告诉老师们，我们也很优秀，只要肯付出！
陈春玲老师共发表博文240篇有四十余篇博文被校信通推荐，她的成长成熟，见证了写博的力量。跟她一起成长起来的有二四班的孩子们和她的两个宝贝儿女。
六六班的博客圈应该是我们学校最有收获的班级圈。从年前的开通到现在，仅仅半年时间，已发表博文4000多篇。
赵燕老师的博文以及六六班学生的博文从数量到质量发生着巨大的变化。已经有几篇博文被校信通博客推荐。
相信有一个暑假的坚持，她们的班级，赵燕老师，还有赵敏等几个优秀学生，会有让人惊喜的成绩。期待他们遇到写博路上的庆典。
和六六班一起成长起来的还有，四五班、四四班、三四班、四三班博文数已经增加到两千多篇；达到一千多篇的还有二一、二二、二三、二四、二五、二六；三一、三二、三三、三五；五一、五二、五六；六二、六三、六七等班级。
还要提到的是五六班学生的写博热情非常高涨，最近已有两名学生的两篇博文被校信通推荐。给孩子们以鼓舞和力量。
孩子的成绩因为老师背后的默默付出，正是有了张淑霞老师的关注、关心、指导，孩子们的热情才越来越高，孩子们的写作水平才会不断提高。
同样值得一提的是，本学期一年级的孩子们也开展了写博活动。他们用简短的文字记录学校、家里、路上、大自然的点滴发现，相信孩子们在老师的鼓励下，定会像高年级的孩子们一样日趋完善，不断成长。
新教育倡导师生共读共写，目的不在于成为作家、诗人，目的在于让孩子们学会观察、学会留心、学会反思，记录点点滴滴。在不知不觉中得到成长、快乐！
老师们读书写博，记录我们的教育生活，反思我们的教育行为，感悟我们的生活，留下美好，幸福当下的日子。
正是因为有了新教育路上，老师真正地投入，投入精力，投入热情，投入坚持，才会有经典诵读会上的精彩表现，才会不断出现相毛莹、陈春玲、赵燕、刘冬敏、刘冬彩，学生邢金阳、文科、岳璐聪这样优秀老师、学生的脱颖而出。
相信种子，相信时间，相信努力，相信坚持，新教育路上定会收获更多的精彩、幸福、快乐！
本学期综合各方面表现，被评为“榜样教师”的有：赵燕、毛莹、刘冬敏、韩晓玲、陈春玲、王芳、王静、李冬艳、原艳花、胡娜、李慧。
新教育积分排在前十名的班级有：二四、三四、五五、二三、三二、四五、六六、五六、二一、五三、三三、三一。
被评为“优秀团队”的是二年级组、五年级组、三年级组。
最后想说三句话：
“只要付出，就有收获”
“要想写得好必须做得好”
“优秀博文来自课堂的精彩”！
