让读书成为习惯 让书香溢满校园（一）
我与名著
我是一缕能穿越时空隧道的祥云，遨游在知识的名著里。 ——题记
冰天雪地，大雪纷纷地下个不停，咦？这儿怎么还有几匹马？转进屋一看，屋里坐着几位高大勇猛的将军正在和一位足智多谋的老人商量国家大事，原来我是到了诸葛亮的故居了，想必这几位一定是刘备、关羽、张飞三位英雄好汉了。听着他们的谈话，让我不由得想起刘备白帝城托孤，而诸葛亮为了报答先帝刘备舍生忘死、呕心沥血，将自己对先帝的思念写在了《出师表》中：“臣愿庶竭驽钝，平定中原......”。读了这首诗再看眼前，无不觉得他不愧为“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！”
随着一阵大风的移动，我来到了一个热闹的集市上，此时的天气比酷暑季节还要热，我不得不躲到一棵浓密的大树下乘凉。就在这时，眼前走来了一个拉着黄包车的男子，脸涨得通红，汗流浃背。来到树下后，刚要歇息，又见一个客人要去哪个地方，于是他不得不在炎热的太阳下跑来跑去，但看到他的脸上并无一丝怨气，反而很高兴——我知道了，他就是骆驼祥子！在烈日下勤勤恳恳的干活，在挫折中继续前进，真是好样的！
这个地方的人怎么那么小，真好玩！在人群中有一个很高大威猛的人——格列佛，看到他在小人国的处境，我不免为他感到一丝可怜，在这里，他成了吃饭的、外形高大的怪物，被人们拿来做欣赏，没有自由和快乐。但是能够在那次大海难中幸存下来已经很好了，当初他执意要外出航海，发展自己的事业。他心中那种追求理想、勇于挑战的精神值得我们发扬。
阅读，不仅可以丰富我们的情感，陶冶我们的情操，增添我们的学习乐趣，还可以修养我们的身心，使之丰富多采！
阅读如春雨，灌溉心田；
阅读如夏阴，遮挡炎热；
阅读如秋风，吹透心灵；
阅读如冬雪，清凉怡人。
我——爱名著，爱读书！
我与名著
假如你是大海，那么我就是绿荫；
假如你是白云，那么我就是彩虹；
假如你是一条小溪，那么我就是溪中的小鱼。
因为有你，我的生活才多姿多彩！
——致名著
铃铃......语文老师如闪电般走到讲桌前，说：“同学们，今天我们进入专项复习，这一章节为名著。”这是我最害怕的了。因为没有时间和精力阅读，所以我与名著便素不相识。同桌说，以前都听不懂这节课，听了也照样学不会，还不如读些现代文呢！物理学说的一点不假，空气可以传声。同桌的话好似被老师听到一样。随着老师说“不要认为以前不会，听一节还是不管用，那么你就错了。”心想，老师是天下拥有最高称号的职业，老师肯定不会骗人。一节课下来，我的确了解了有关名著的不少知识，因为有了名著，使我的生活增添了趣味。
这节课是体育，是每个同学最兴奋的课。上课铃一响，我们的队伍便散开了。我们最喜欢体育老师为我们讲故事了。但是今天老师非让我们先说出有关名著的知识才肯讲故事。就这样，我就现学现卖说出来几个，然后又听到了想听的故事。因为与名著一起，使我感受了成功的喜悦和收获的幸福。
为了加强我对名著的了解能力，爸爸专门为我买了许多名著。而我总想在业余时间多玩一会儿。一放学回到家中，便蹑手蹑脚的想要逃出去。不料却被正在厨房的母亲发现。妈妈便因此放下自己手中的活，坐在那里看着我读名著。这时，知道自己难逃“魔掌”，便死心塌地的阅读起名著来。
慢慢的，我被吸引住了。当我读着冰心奶奶的《繁星.春水》时，我便能从中感悟到冰心奶奶对妈妈的思念，和妈妈对她的无私母爱。从而让我联想到妈妈对我倾注了她全部的爱，让我在她细腻的爱中无忧无虑的成长；也让我感受到了爸爸那如山般的父爱。因为有名著与我相伴，我体会到了父爱与母爱的伟大，因此，我也和名著结下了不解之缘。
灼灼红叶，我拾一片最红的；
潺潺流水，我掬一点最清的；
弯弯彩虹，我拿一条最艳的。
生活中充满了选择，名著让我感受到选择的快乐，我选择了与名著为伴，这个选择会一直继续！而我，也无悔！
