2016浙江公务员考试言语理解模拟(1.23)

2016浙江公务员考试言语理解模拟(1.23)

2016浙江公务员考试行测分块模拟练习之言语理解，为2016年浙江公务员考试做准备：

1．《权谋书》成书于汉成帝鸿嘉四年，是刘向在校书的过程中______而成的。他编辑此书的目的也是有感于当时社会风俗的奢靡荒淫，礼教零落，用历史上古圣先贤的事迹和流传下来的格言警句来引起皇帝的______ 。

    填入划横线部分最恰当的一项是：

    A．整理  兴趣    B．总结  反思

    C．编写  警戒    D．分析  警惕

2．诚然，在相当长一段时间里，对抗或叛逆确实是中国当代诗歌完成自我______   的法则之一。以真实取代虚假，以个人反抗群体，以感性抵制理性，以平面消除深度，中国当代诗歌正是在这种不断的反叛中实行着某种______ 。

    填入划横线部分最恰当的一项是：

    A．衍变  更新    B．蜕变  更迭

    C．嬗变  替换    D．演变  置换

3．在整个受教育过程中，贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市______，贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差，在进入城市就业的过程中，他们更多的是在    ______ 地硬闯，融入城市过程中的挫败感，正使他们动摇“知识改变命运”的信念。

填入划横线部分最恰当的一项是：

    A．同日而语 漫无目的    B．一视同仁 手足无措

    C．等量齐观 形单影只    D．相提并论 单枪匹马

4．“马踏飞燕”铜奔马以丰富的想象力，精巧的构思和娴熟的技艺，将奔马与飞燕绝妙地结合在一起。奔马体态健美，昂首嘶鸣，三足腾空，仿佛正在无畏地急驰奔跑之中。______ 的飞燕衬托出奔马的神速，不仅造型生动活泼，而且巧妙地使奔马的重心集中在蹄下的飞燕上。作为中国青铜艺术的奇葩，它所具有的蓬勃生命力和______的气势，更是中华民族精神的象征。

    填入划横线部分最恰当的一项是：

    A．矫捷  勇往直前    B．轻盈  锐不可当

    C．惊慌  直上青云    D．迅疾  一往无前

5．王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先______地收集资料，然后______地予以分析，最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。

    填人划横线部分最恰当的一项是：

    A．谨慎  抽丝剥茧    B．全面  独出心裁

    C．广泛  条分缕析    D．仔细  分门别类

1．【答案】C。解析：《权谋书》是刘向“有感于当时社会风俗的奢靡荒淫，礼教零落”而编辑的．显然不是为了引起皇帝的“兴趣”，故排除A。再看第一空，这里应该与后文的“编辑”相对应．故填“编写”比“总结”、“分析”更合适。本题答案为C。

2．【答案】B。解析：由“以真实取代虚假，以个人反抗群体，以感性抵制理性．以平面消除深度”可知．当代诗歌的变化是全新的、质的变化。四个选项中只有“蜕变”明确含有全新的、质变的意思，故第一空应选“蜕变”。嬗变”与“自我”搭配不当。本题答案选B。

3．【答案】D。解析：“同日而语”指放在同一时间谈论；“一视同仁”表示对人同样看待．不分亲疏厚薄。题干对比的是贫困地区与城市的教学资源和升学机会，这两个成语与句意不符，由此可排除A、B。“形单影只”形容孤独，没有伴侣；“单枪匹马”指单独行动，没有别人帮助。从词义来看，“单枪匹马”用来修饰“硬闯”更恰当。故本题答案为D。

4．【答案】D。解析：先看第二空，“勇往直前”指勇敢地一直向前进，比喻自身充满勇气。不惧怕一切：“锐不可当”形容勇往直前的气势无法抵挡；“一往无前”形容勇猛无畏地前进。A、B、D三项均能与奔马的“无畏”气势形成呼应。“直上青云”比喻官职、地位上升得又高又快；飞黄腾达。不符合句意，排除C项。再看第一空．与“矫捷”、“轻盈”相比，“迅疾”更能照应前后文中的“急驰”、“神速”。故本题答案为D。

5．【答案】D。解析：先看第二空，“独出心裁”指想出的办法与众不同。对应“最后进行综合性的总结”可知．前文说的应是进行仔细、谨慎地分析。故“独出心裁”不合句意，排除B。“条分缕析”指有条有理地细细分析．已经含有“分析”的意思，填入后与后文的“予以分析”重复，故排除C。再看第一空，形容的是收集资料，“谨慎”意为慎重，小心。比较而言，“仔细”更适合形容收集资料。故答案为D。