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2016考研311教育综合考试真题(回忆版)

2015-12-29 
  一、选择题略  二、辨析题(3*15′)  46. 因材施教是否违背了教育公平  47. 教学相长是教师的教和学生的学  4

  一、选择题略

  二、辨析题(3*15′)

  46. 因材施教是否违背了教育公平

  47. 教学相长是教师的教和学生的学

  48. 合作学习是否符合维果茨基的最近发展区

  三、简答题(5*15′)

  49. 举例三个针对个体身心发展差异性的教育举措

  50.用布鲁姆的分类指导泰勒的课程编制

  51. 抗战时期国民政府教育措施

  52. 学习动机的目标理论

  53. 封闭式答案的要求啊

  四、论述(3*30′)

  54. 学校制度化,负影响,隐性影响,如何改革

  55. 20世纪20、30年代苏联的传统学习与劳动技术相结合的规定及成效

  56. 选做题

  【教心】

  题干大意:根据考试成绩分考场,即排名分考场

  (1)根据学生哪些心理采取此方法激发学习动机。

  (2)学习动机与学习效果关系

  (3)采取这个方法后的有效性

  【教研】

  教育研究方法考的行为研究

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