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北京市教委:教室内安装空气净化器报道内容不实

2015-12-29 
  近日,有媒体就教室内安装空气净化器问题拨打市教委服务咨询热线,并将热线回复作为官方表态进行报道,记者

  近日,有媒体就教室内安装空气净化器问题拨打市教委服务咨询热线,并将热线回复作为官方表态进行报道,记者从市教委了解核实,相关报道内容不属实。

  据记者了解,针对社会上对学校是否应加装空气净化设备,保障学生身心健康的讨论,市教委多次公开表示,孩子是家庭的未来,也是国家和民族的未来,孩子的身心健康不仅是家长所盼望的,更是教育行政部门工作的重中之重,“什么都可以等,孩子的身心健康不能等”。据了解,各级教育部门已采取多种措施,确保孩子的身心健康和学习活动不受极端天气的影响。

  在华北地区乃至更多地区遭遇大范围、高强度和高频度空气重污染天气情况下,如何在校园的楼宇、教室、操场等学生活动空间保持空气净化,已经变成了对孩子呼吸健康的一次"抢险救灾"。记者从市教委了解到,当前做好校园空气污染防治措施和停课不停学的相关工作,必须综合考虑校园人员密集、空间密闭等因素,考虑各项安全管理措施是否到位,是一个需要系统考虑的复杂工程。在此期间,我市以“停课不停学”为原则,采用学生在家与教师互动开展学习活动和送校老师妥善照顾的方式,靠降低雾霾环境下学生的运动量和呼吸额度等办法,尽量减少在固定空间内学生的聚集程度,最大限度确保学生的健康与安全。

  据了解,2014年两会期间,就有人大代表提出议案,建议政府应出台相关规定,为受雾霾影响地区的中小学及幼儿园教室统一配备空气净化器。一年多以来,北京市教育行政部门也一直在组织专家、研究机构和社会各方代表参与校园空气污染防治的研讨工作,组织关于安装空气净化器及新风系统的调研工作;环保部门、科研院所、清华大学等高校和环保企业一直在持续研究雾霾的成因和防治,致力于拿出能够覆盖全市所有学校的完善的解决方案。但因相关防护设备的安装必须经过科学论证,必须防止衍生出新的影响孩子健康安全的问题,因此目前尚未有妥善的解决方案确保安装后达到理想的效果。

  据悉,针对空气重污染应对期间出现的相关问题,市、区、校也在研究重污染天气下预案的调整和完善,将针对不同地区、不同类型学校(寄宿、走读)、不同学段(中、小、幼儿园)的实际需求和特点,部署更有针对性的解决方案,以应对可能成为常态的重污染天气。

  

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