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2012年陕西省渭南市高考语文模拟题(附答案)(8)

2012-05-28 
陕西省渭南市高考语文质量检测卷及答案

  语文试题参考答案

  一.现代文阅读(9分,每小题3分)

  1.B(张冠李戴,“改写了文学的生产与传播方式也改变了文学批评表达与传播方式”的是“微博”,不是“微博文学批评”)

  2.A(以偏概全,“仅仅是一种新型的小说传播方式”错,原文是说“是一种新型的小说生产与传播方式”)

  3.C(“一定会”太绝对;“民声渐行渐远”不合文意。微博这一新兴载体,“而没有专业精英的有力表达,那么宽广的民众声音可能也会行之不远”)

  (一)文言文阅读(19分)

  4.C(A字:人的表字;B因:于是;D徒:同一类的人)

  5.C(①讲郑遨对文学的热爱和才能,不关乎品格;②表现郑遨断绝世情,隐逸之志坚决;⑥写郑遨的生活情趣)

  6.B(“三人虽屡受朝廷征召,但均未出仕”于原文无据)

  7.(1)后来李振获罪向南方逃匿,郑遨步行千里前往探望他,从这以后听说这件事的人更加赞扬他的德行。(“得罪”“省”“益”“高”每处1分,句通意顺1分,共5分)

  (2)高祖认为他的话很重要,邀请他到内殿讲授《道德经》,把他拜为老师。(“大”“延”“拜”“以为”每处1分,句通意顺1分,共5分)

  (二)古代诗歌阅读(11分)

  8.比喻和夸张。将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马,将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖;生动形象地写出风浪的威势。(手法2分,具体解说3分)

  9.①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶,借此表达出作者被罢职后的愤懑之情;②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感;③借“今头白”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。(答对1点2分,答对3点6分,言之成理即可)

  (三)名篇名句默写(6分,每空1分,有错字不得分)

  10.(1)万钟于我何加焉!所识穷乏者得。(2)负箧曳履行深山巨谷中。足肤皲裂而不知。(3)蓝田日暖玉生烟。只是当时已惘然。

  三.文学类文本阅读(25分)

  11.(1)答D给3分,答A给2分,答C给1分,答B、E不给分。(C.“我”对约翰逊先生造成的伤害还有更重要的——使他陷入生命危机。B.“意在表明……”错,这是为了表明其深陷贼道,以盗取他人钱财为快乐,为后文的悔过之切做铺垫。E.“欲扬先抑”错,应是“对比烘托”。)

  (2)①“我”是一个靠偷窃为生的小偷。善于伪装,有熟练的惯窃手法。(2分)②有尚未泯灭的良知,但不敢承担责任。(2分)③有悔过之心,却缺少胆量。(2分)

  (3)答:①突出约翰逊的热心,说明约翰逊是一个好心人。(2分)②把约翰逊的善良与之前“我”偷窃其钱包行为的可耻形成鲜明对比,突出“我”偷窃行为的可耻。(2分)③为下文“我”的悔过提供契机并做铺垫。(2分)

  (4)无论是约翰逊被盗钱包还是被人殴打,小说所要提示的是更为深层的社会现实问题:

  ①信任危机或行善的危机。约翰逊向他人寻求帮助,他人却利用了这一信任而使约翰逊遭受了致命的伤害。②现实社会中存在着人与人之间的冷漠、隔膜、过度戒备和防范。③人们对责任的逃避,明哲保身。(答出其中两点,并结合文本内容适当分析,即可给8分。)

  四.实用类文本阅读(25分)

  12.(1)C、E(A项是同类联想,并非谁的功勋更卓著;B“他的生活、学习、创业条件不比任何人好”说的不够准确;D项“做出新的选择”与原文不符)(选C得3分,选E得2分,选B得1分,选其它项不得分。共5分)

  (2)①乔布斯是苹果公司缔造者之一,②乔布斯曾经离开苹果公司,使苹果公司就一度陷于低潮;③乔布斯重回苹果公司后,公司的研发能力迅速得到提升,使其迅速成长为美国最具价值的公司。(共6分,每点2分)

  (3)乔布斯和比尔·盖茨同样都没有什么高学历,他们同样年纪轻轻就开始了自己白手起家的创业历程,而他们同样通过自己的才华和奋斗,最终取得了巨大的成功,成为IT行业翘楚。(共6分,三个“同样”每个2分)

  (4)在一个人成长的历程中,掌握精深的科学文化知识,获得高学历,固然重要,但它并不是获得成功的关键性因素;(4分)重要的是我们要在平时的学习生活中充分发掘自己的特长,培养钻研兴趣,并执著地进行追求,直到取得成功。(4分)(共8分,言之有理,条理清楚即可)

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