参考答案
1.C(A.mù/mò/mò/mù;B.jí/jì/jǐ/jì;C.都读qiè;D.pǐ/pī/pǐ/pí)
2.B(A.殒—陨，掠—略;C.紧——锦;D.陈—成)
3.D(A.“差强人意”：大体上还能够使人满意。此处应是“不能尽如人意”B.“三人成虎”：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。不合语境，可改为“众志成城”。C.“栩栩如生”：形容非常逼真，像活的一样。用于此处不合语境，可用“惟妙惟肖”。D.“雷声大，雨点小”：比喻做起事来声势造得很大，实际行动却很少。)
4.C(A.选项“尽管”改为“即使”，关联词语误用 B.“近……左右”赘余。D.项偷换主语，“出台一系列政策”的主语应该是“中央”。)
5.C(劳动是小说形成的条件和原因;神话传说是小说形成的源泉。)
6.B(《金瓶梅》与《红楼梦》写的是平凡人物，而其它三部作品写的是英雄人物。)
7.D(A.萧统仅是将文学和历史区分开来;B.话本包括话本小说和演义小说;C.《长恨歌》是古体诗)
8.C(只是)
9.B(③是赵生对养性的议论，④是赵生对“道”、“术”的理解，⑤是表现赵生的狂妄而非率性)
10.A(“因而”后的推导不对，不构成因果关系)
11.(1)即使不曾认识，也都能说出这人的多年疾病和他平生的善恶行迹。(3分。“虽”、“道”、语句通顺各1分)
(2)不是这样，我能见到他们，他们却不能见到我。(3分。“然”、“不吾见”是宾语前置句、语句通顺各1分)
(3)我听说有道的人讨厌别人了解他，大多用不良的言语、丑恶的行为来隐匿自我，然而也不能全部遮掩住。(4分。“恶”、“以”、“自晦”宾语前置、语句通顺各1分)
12.(1)意境寂寥、冷清，高远、开阔(1分)。早上，画栋飞上了南浦的云，黄昏，珠帘卷入了西山的雨。(2分，大意要合理，描述要生动)。阁既无人游赏，阁内画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮暮朝朝，与它为伴。画栋飞上了南浦的云，写出了滕王阁的居高，珠帘卷入了西山的雨，写出了滕王阁的临远。
(2)既有对雄伟楼阁的喜爱和赞叹(1分)，又有对自然盛衰无常、宇宙浩瀚永恒、时光流逝不返、古今物是人非的感叹(1分)。抓住关键意象，联系具体诗句分析即可。(1分)
13.(1)茕茕孑立;(2)有所希冀;(3)泣孤舟之嫠妇;(4)渺沧海之一粟;(5)即冈峦之体势;(6)冯唐易老;(7)群莺乱飞;(8)水落石出。
14.(环境描写)(2分)，渲染了一种肃穆凝重的气氛(1分)，寄托了作者的哀思。(1分)
15.①史铁生为了避开现实世界的疾病给自己带来的迷茫、绝望、苦恼等，到地坛去寻找生命的慰藉。(2分)
②史铁生通过他充满睿智的哲思的作品，照亮我们日益颓废的心灵世界，使人反省，振作。(2分)
16.答①与读者分享的真切的心灵感悟。②从自身经历出发，升华出的对心灵的真正探索与诘问。③追索人的价值和光辉。④豁达的人生态度。(每点2分，答出3点即可，共6分)
17.①人生难免遇到挫折，我们要有直面挫折的勇气。②我们不仅要有直面挫折的勇气，还要结合自身的情况去点亮别人的心灵。举例要扣住这两点。(每点概括加分析2分，共4分)
18.(1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。(答对一点3分，答对两点6分。其他合理答案正常判分)
(2)示例：留下你的关爱，守护他(她)的心灵。(2分。语意1分，修辞1分)
