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龙岩学院怎么样

2012-02-21 
龙岩学院怎么样院系介绍人文与教育学院  是该校院(系)中实力雄厚的教学单位。该院现有教职员工55人,其中教授4人、副教授12人,具有博士学位2人、在读博士1人,硕士学位24人,形成了一支结构合理、后劲较强的师资队伍。  该院

龙岩学院怎么样


院系介绍


人文与教育学院

  是该校院(系)中实力雄厚的教学单位。该院现有教职员工55人,其中教授4人、副教授12人,具有博士学位2人、在读博士1人,硕士学位24人,形成了一支结构合理、后劲较强的师资队伍。

  该院教师科研能力强,近年正式发表学术论文200多篇,在美学、客家学、外国文学、中国古代文学、中国现当代文学、心理学和教育学研究方面成果颇丰,已出版专著多部,在全国核心期刊发表论文数十篇,部分学术论文被《中国人民大学报刊复印资料》刊物所转载,承担多项国家、省级科研课题,科研成果多次获奖。

  该院设有教育科学研究所,由龙岩学院现任校长,人文与教育学院教授,兼任厦门大学教育研究院教授、博士生导师,教育部本科教学工作水平评估组成员,全国高等教育管理研究会常务理事李泽彧教授担任所长。该所参与编写18部著作,在省级以上学术刊物上发表论文73篇,曾承担多项国家、省级科研课题,多次荣获省级科研成果奖。

  该院创设了具有地方特色的客家文化研究所。建所以来,已拥有一批研究客家学的专家学者,己出版《客家文化概论》、《武平方言研究》、《客家祖地闽西》等专著和大量论文,曾协办第六届国际客家学研讨会,该所教师参加过1992年香港首届国际客家学研讨会和其后的多次国际国内客家学研讨会,并在会上发表学术报告。该所硕果累累,在世界客家学研究界有一定的影响力。

  该院注重提高教育教学质量,培养学生能力,培养高素质的从业人员。创办以来累计为该市及省内外教育事业输送毕业生近5000人,大多数毕业生已成为教育战线的骨干力量,有部分毕业生成为党政机关的工作人员,已有处级及以上干部数十人,取得硕士及以上学位上百人。

  该院2010年招生专业有汉语言文学、广播电视新闻学、对外汉语、心理学等本科专业4个。

外国语学院

  创办于1958年,前身是龙岩师专英语科,发展至今已经积累了丰富的办学经验。该院的英语专业是省级特色专业。目前,该院已经形成了一个梯度合理的师资队伍,现有专任教师近80人,其中教授1人、外聘教授3人、副教授10人,50%以上的教师具有硕士学位。

  该院非常重视语言实验室建设和学科建设,拥有设施齐全、功能先进的语言实验室7个,多媒体教室和微格教室5个以及专业资料室2个。该院长期聘请英语、日语外籍专家来院执教。

  在人才培养上,该院注重教学与实践相结合,坚持“基础扎实、技能突出、素质良好、特色鲜明”的办学宗旨。严谨的教风和端正的学风使该院的毕业生广受用人单位的欢迎。

  该院2010年招生专业有英语、日语本科专业2个,应用英语专科专业1个。

数学与计算机科学学院

  数学与计算机科学学院创办于2005年,是由原数学与应用数学系(创办于1958年)及计算机科学系(创办于2000年)合并而成,2007年被福建省人事厅、福建省教育厅联合授予“福建省教育系统先进集体”称号。目前,该院师资队伍有教授5人,副教授15人,讲师及实验师30人,博士、硕士研究生43人,学院还在马来西亚大学、北京大学、中国科技大学、山东大学、西安交通大学、福州大学、厦门大学、福建师范大学、漳州师范学院等国内外高校中聘请兼职教授多人,已形成一支基础理论研究功底深厚、学术水平较高、教学与实践应用经验丰富、一专多能的能够适应现代化教学需要梯度合理的“双师型”教师队伍。学院设数学与应用数学系、信息与计算科学系、计算机科学系、软件工程系、高等数学教学部、计算机公共基础教学部等六个教学单位,建立了应用数学研究所、计算机应用研究所、系统科学研究所及实践基地与项目开发中心。近年来,教师教学科研成果卓著,先后承担了国家自然基金项目研究,并承担了多项省、部级科研项目,在国内外专业期刊上发表论文450余篇(其中SCI检索及EI收录30多篇),出版专著4部,多项教学科研成果获得有关部门的奖励,在校学生参加全国大学生数学建模比赛连年获国家级及省级一等奖等佳绩。

  该院教学设施完善,图书资料丰富,拥有设备先进的数学建模实验室及计算机多媒体与应用、计算机数据库、计算机体系结构实验室,计算机网络与创新等多个实验室,保证了学生的实验实习条件;建有国际IT授权的培训中心和考试中心,目前开设的国际高级IT认证有:Microsoft认证、Adobe认证、Autodesk认证、Macromedia认证、Huawei认证、红旗Linux认证等。近年来,学院还与30余家企事业单位共建学生实践基地,竭诚为广大学生提供良好的多方向、多层次深造环境与机遇,使得学生能取得多种资格证书,扩大就业方向、提高就业机会。

  该院在教学实践中始终坚持以教学质量为中心,始终把培养人才质量放在首位,以夯实专业基础,拓宽专业口径,注重培养学生德、智、体全面发展一专多能的综合素质为宗旨,应届本科毕业生报考硕士研究生的录取率平均达10%,往届毕业生中有10余人考取了博士研究生、10余人取得了高校教授任职资格,大多数毕业生已成为教育、IT行业及其他行业的骨干力量。

  该院2010年招生专业有数学与应用数学、计算机科学与技术、信息与计算科学、软件工程等本科专业4个。

经济与管理学院

  经济与管理学院创办于1985年,发展至今已形成了一个多学科的学院,该院现有教职工49人,其中专任教师41人,管理人员8人。教师中有教授4人、副教授9人、讲师8人、助教24人。专任教师中具有博士学位的1人、硕士学位的28人、其中留学回国硕士3人。该院师资队伍正朝着年龄合理、结构优化、整体水平不断提高的目标迈进,中青年教师正逐步成为教学、科研的骨干力量。

  近年来该院在科研方面取得了丰硕的成果,正式发表学术论文200多篇,部分学术论文被《中国人民大学报刊复印资料》刊物所转载,出版专著10多部,参编教材45部,承担省课题7项,校课题25项,科研成果多次获奖。该院还设立了“区域经济研究所”、“企业管理研究所”,完成1994-2004年10年龙岩经济发展报告,为龙岩区域经济发展提供了决策作用;通过课题研究、管理咨询,为社会提供全方位的服务,赢得了良好的社会效益,受到社会各界的赞誉。

  该院坚持“管理学科与经济学科并重,应用研究与理论研究并重”的办院方针,以学科建设为龙头,以人才培养为中心,积极开展教学、科研和社会服务,努力提高办学质量,团结一致,育一流人才、出一流成果和创一流效益。

  该院始终把人才培养质量放在首位,致力于培养德、智、体全面发展、理论基础扎实、知识面宽、有创新精神和实践能力的高级经济、管理专门人才。建立了40家专业实习基地,聘请了实际工作经验丰富的专家担任专业实践指导老师;积极引导学生参加国家职业资格认证考试,提高专业实践能力。毕业生具有良好的思想素质和专业素质,就业率高。

  该院建有市场营销模拟实验室、电子商务模拟实验室、财会模拟实验室、人力资源管理实验室、企业经营决策模拟沙盘实验室、电子政务模拟实验室、外贸单证模拟实验室,经济与管理实验中心已初具雏形。

  该院2010年招生专业有市场营销、公共事业管理(财务管理方向)、国际经济与贸易等本科专业3个,旅游管理专科专业1个。

物理与机电工程学院

  物理与机电工程学院师资力量较强,现有教职工70人,其中专任教师49人;实验技术人员及实验管理人员12人;其中副高以上职称22人;中级职称12人;博士2人,在读博士4人;硕士33人。另外,从国内知名大学聘请了兼职教授4人,组成了一支知识结构合理、具有较强的教学及科研能力的教师队伍,有11门课程被评为校级精品课程,5个教学改革项目获得校级及以上立项,在研省级课题7项,其中福建省自然科学基金项目2项。

  该院教学设施齐备,拥有实验教学仪器总值达1300多万元,现仍在继续加大实验投入,其中物理实验教学中心为福建省实验教学示范中心,电子实验教学中心为校级实验教学示范中心。机械及电气实验室也颇具规模并在近两年得到快速发展,下设的机电实训中心能承担普通机加工、电焊以及数车数铣等实验实训教学工作,其中的加工中心能对平面轮廓零件、圆柱凸轮、箱体件、模具型腔、单一曲面或多重曲面等零件的加工,另设施配套齐全、功能完善的校内工程实践中心正在筹划建设中。

  该院特别注重学生实践技能和创新能力的培养,有专门对学生开放的电子工艺实训场所、机电实训中心、电子创新实验室以及已成为新罗区和龙岩市科普教育基地的物理演示与探索实验室,为培养适应基础教育改革要求的合格师资和高级应用型人才提供了强大支撑。为了让学生有更多机会参与社会实践,不断提升实践能力,该院还与企业合作,建立了二十五家校外实习基地。同时,该院教师充分发挥专业特长,积极参与地方经济建设,主动与企业对接,为企业提供技术服务,近两年来,已承接当地8个企业的技术开发项目,有一项技术已获国家专利,一项技术已获国家专利受理,另有6个作为“服务海峡西岸经济区”项目获得校级立项,1个项目获得省科技厅重点项目立项。该院拥有国家职业技能鉴定站和龙岩市高技能人才培养基地,可以开展无线电调试工、维修电工、机修钳工等初、中、高级技能鉴定,积极为学生提供服务,努力使学生取得双证(毕业证和技能证)毕业。毕业生就业形势良好,该院2007年、2008年均被评为学校“就业工作先进单位”。在今后的建设发展中,该院全体师生将继续努力开拓创新,为发展教育事业、繁荣地方经济而更加努力奋斗。

  该院2010年招生专业有物理学、电子信息工程、机械设计制造及其自动化等本科专业3个和电气自动化技术、机电一体化、矿山机电等专科专业3个。

资源工程学院

  资源工程学院是一个培养能应用现代科技手段,从事企业生产技术开发与管理的高级应用型人才的工科学院,2009年设有本科专业三个:“采矿工程”、“测绘工程”和“地质工程”,专科专业一个:“室内设计与技术(家具设计与制造方向)”。目前,该院拥有一支教学经验丰富、科研能力强、结构合理的师资队伍,现有客座教授3人,教授1人,副教授13人(其中专职9人、兼职3人),高工2人,讲师5人,实验师1人,助理讲师7人,助理研究员1人。

  该院拥有设备先进的专业实验室和固定的实训基地,教师教学科研成果丰硕,近三年来共发表论文70多篇,专著3部,已结题的科研课题6项,在研课题14项,其中一项为省自然科学基金课题,一项海西重点建设课题(资助130万);同时设有“南方不稳定煤层开采科学研究所”和“空间信息研究所”,为地方经济建设,特别是煤炭资源开发方面做出了重大贡献。

  注:采矿工程专业(本科)、测绘工程(本科)和地质工程专业(本科)为龙岩学院与福建省煤炭工业(集团)有限责任公司联合办学的专业,学生可享受福建省煤炭工业(集团)有限责任公司提供的全部学费,品学兼优的学生可享受双奖学金(学校、福煤集团)。毕业分配时定向分配,即根据省煤炭集团有限责任公司和我校签订的培养计划包分配到矿山任工程技术人员。

  采矿工程专业(本科)和地质工程专业(本科)为龙岩学院与龙岩、三明和泉州煤炭行业管理部门联合办学的专业,学生可享受龙岩、三明和泉州煤炭行业管理部门提供的全部学费,品学兼优的学生可享受双奖学金(学校与龙岩、三明和泉州煤炭行业管理部门)。毕业分配时定向分配,即根据龙岩、三明和泉州煤炭行业管理部门和我校签订的培养计划包分配到其下属矿山任工程技术人员。


学术科研


    校内“实验楼”(图5)学校坚持以人才培养为中心,教学质量、管理水平和科研能力逐年提高。据有关数据显示,学校拥有省重点学科3个,省级特色建设专业3个,省级精品课程4门,省部级优秀教学成果奖5项,省级实验教学示范中心3个,省级重点实验室(培育)1个,省级人文社科研究基地(培育)1个;教师出版专著、编写教参36部,在国内外发表学术论文近2000篇,被SCI、EI和SSCI收录学术论文130多篇;学校建立近200个实习实训基地,建立了客家文化研究所、古田会议精神研究所、南方不稳定煤层开采研究所等15个具有一定特色和优势的科研学术机构;承担国家级、省部级、市级科研课题310多项,获各级政府奖40多项,多项专利获国家专利局批准,为地方经济建设和社会发展服务做出了应有的贡献。《龙岩学院学报》是国际标准连续出版物,首届全国优秀社科学报,福建省高校特色学报,面向国内外公开发行。[3][6]


人才培养


  学校注重创新教育、素质教育,努力培养适应社会需求的应用型人才。学生参加各种大型竞赛屡获佳绩。毕业生专业知识扎实,实践能力强,综合素质良好,受到用人单位的广泛好评。据有关数据显示,学校培养了4万多名本专科毕业生,校友遍布全国各地、各行业,其中大多数校友已成为当地基础教育和经济社会发展的骨干力量;培养了成人学历教育本专科毕业生8000余人,为地方培训各类基础教育师资、煤矿安全技术人员和其他各类技术骨干1万余人。[3]


交流合作


    交流合作学校重视开放办学和社会服务。学校先后与巴西、美国等国家和台湾、澳门等地区的高等院校和教育机构建立校际友好合作关系,与国内许多重点院校、科研机构广泛开展学术交流与合作。学校与龙岩市各县和部分乡镇建立校地(县、乡)合作战略联盟,与龙岩经济开发区、福建龙州工业园区建立校产合作战略联盟,与中国龙工集团、紫金矿业集团等企业建立校企合作战略联盟,融入海西为闽西区域经济发展提供技术服务和智力支持。[3]


发展前景


  学校秉承“厚于德、敏于学”的校训及“龙岩学院是海峡西岸的高校,是闽西人民的大学”的理念,以培养应用型高级专门人才和基础教育师资为主要目标,直接为地方经济建设和社会事业发展服务,力争办学水平走在全省同类院校前列,部分优势专业和特色专业达到全国同类院校先进水平,把龙岩学院建设成为“立足龙岩、服务海西、特色鲜明、水平较高的开放式、教学型、应用型地方本科大学”。[3]


学院贴吧


  龙岩学院现使用的贴吧为lyun吧,创建于2009年5月26日。是依托百度贴吧,龙岩学院学子的网上交流平台。因此,lyun吧是在原有的龙岩学院吧被百度改造为俱乐部后成立的的贴吧,作为龙岩学院学子的新家,这是龙岩学院学生交流和联系的场所。原龙岩学院吧一直是众多网友对在校的学习,生活进行讨论的温馨场所,lyun吧也一样会延续原龙岩学院吧的精神和风格,为所有吧友提供一个良好的,和谐的休闲空间。


龙岩学院新生报到日 感受到“家”的温暖


  9月11日,星期六,是龙岩学院2010级新生入学报到的日子,来自四川、吉林、新疆、河南、江西等地的新生们,提着大大小小的行李,带着对即将到来的大学生活的美好憧憬走进了学校。不少新生和新生家长对龙岩学院的第一印象是:热情、贴心。因为一到校园,就能看到学院为贫困新生开通“绿色通道”,为少数名族新生开起的“小灶”...... 校园内处处洋溢的温暖让学生感觉就像家一样。

  “绿色通道”:贫困新生安心入学

  今年以来,我国极端灾害性天气事件突发多发,四川、甘肃、吉林等多个省受灾,造成不同程度的损害。

  来自吉林的文传院新生小丛便是不幸中的一员。在一次山体滑坡中,她的家被掩埋,母亲不幸去世。学院老师知道她来报到后,第一时间安排她和前来送行的她的姐姐的住宿,并发动老师和学生捐款资助小丛,学院财务处一名不愿透露姓名的工作人员知道情况后立即捐出300元鼓励小丛。此外,小丛领到了由人保财险龙岩新罗支公司捐赠的床上用品一套,领到了新罗区农村信用社和龙工集团李新炎慈善基金会捐赠款共1000元。这一切,让刚到学校的小丛感动不已。

  据了解,龙岩学院今年共有新生2590名。该院多年从事学生工作的学生工作处处长邹耿良告诉记者,因为龙岩学院的学生大部分来自农村,加上今年灾情多,学院接收的贫困新生估计不会低于招生人数的25%,特困生估计不会低于8%。

  “为让每位贫困新生都能顺利入学,学院积极争取社会资助,现人保财险公司捐赠的60套床上用品,龙工集团李新炎慈善基金会的捐赠2万元和新罗区农村信用社捐赠的1万元,我们全部用于资助贫困新生。”邹耿良介绍到,此外,龙岩学院还开通了“绿色通道”,贫困新生只要如实填写自己的家庭情况,学院核实情况后,就可以适当的缓缴或者少缴学费,让贫困新生安心入学。入学后,学院专门为贫困生设立了勤工助学岗位,品学兼优的学子还有机会获得学校的奖学金、国家助学金、国家励志奖学金。

  少数民族学生:开“小灶”凸显尊重

  9月10日恰好是肉孜节,它是新疆信仰伊斯兰教的维吾尔、回、哈萨克等民族的盛大节日之一。来自新疆阿克苏、维吾尔族女孩、龙岩学院生命科学学院新生希仁古丽·吐尔逊向院里的老师提出,想亲自下厨。院里老师叫他们列出了一份材料清单后,马上着手采购。那天晚上,希仁古丽亲自做了很多美食,和其他三名少数民族学生,一起欢度自己民族的节日。

  今年龙岩学院招收了10位少数民族的新生,分别来自回族、瑶族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族,就读于经济管理学院、人文教育学院、生命科学学院、体育系、外国语学院。为了尊重少数民族学生的饮食习惯和民族习俗,专门购买了炊具、灶具、餐具,为少数民族新生开辟了清真窗口。

  希仁古丽告诉记者,她从家出发到乌鲁木齐,然后转车到汉口,在搭上汉口到厦门的车,最后从厦门坐车到了龙岩。心灵手巧的她从箱子里拿出了亲手做的民族服装,俏皮地左右扭起了脖子。她说,这些都是为班会准备的,她和班上的另一名维吾尔族同学到时将穿上民族服装,为班上的同学表演民族舞蹈。

  “我们会充分尊重这些少数民族学生的民族习俗和生活习惯,他们提出来的这方面要求,我们会力所能及地帮助解决。” 邹耿良说,他也希望这些少数民族新生,能够尽快融入大学校园生活,融入集体生活。

  新生接待:传递家一样的温暖

  “我在车上就收到本院学姐的短信,她问了我到龙岩的时间,以及我行李的情况。”一位新生说。

  老生与新生未见面就先短信、电话联系是龙岩学院新生报到中人文关怀的一个缩影。自招生工作开展以来,龙岩学院推出老、新生点对点接待方式,让新生感受到学院的温暖。学院在龙岩火车站,龙岩新、老汽车站、漳平火车站等设立24小时不间断接待点,在学院设立了新生入学手续咨询处;校广播不间断播放新生办理入学手续的相关情况,为缓解新生及家长疲劳设置了多处休息区并免费提供开水,老生带着新生及其家长安心吃上第一顿饭……此外,暑假期间,学院陆续有新生来报到,截止到10日共有600多名新生提前来学院,学校将这些新生全部安顿好,给予他们细致关心,让他们感受到家的温暖。

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