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杭州电子科技大学信息工程学院怎么样

2011-12-13 
杭州电子科技大学信息工程学院怎么样母体介绍  杭州电子科技大学坐落于历史文化名城杭州市,是一所电子信息特色突出,经济管理学科优势明显,杭州电子科技大学信息工程学院工、理、经、管、文、法、教等多学科相互渗透的高等

杭州电子科技大学信息工程学院怎么样


母体介绍


  杭州电子科技大学坐落于历史文化名城杭州市,是一所电子信息特色突出,经济管理学科优势明显,  杭州电子科技大学信息工程学院工、理、经、管、文、法、教等多学科相互渗透的高等学校。学校的前身是创建于 1956 年的杭州航空工业财经学校。经国务院批准, 1980 年设立杭州电子工业学院, 2004 年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部和信息产业部等中央部委, 2000 年开始实行部省共建、以省管为主的管理体制, 2007 年浙江省人民政府与国防科学技术工业委员会共建杭州电子科技大学,是浙江省重点建设的教学研究型大学。建有下沙、文一、东岳和下沙东等四个校区,占地面积 2000 余亩,现有普通全日制在校生 28000 余人,教职工 2200 余人。

  建校以来,逐步形成了本科教育、研究生教育、成人教育、高等职业技术教育等多种教育层次与形式的人才

杭州电子科技大学信息工程学院

培养体系,具有招收外国留学生和港澳台学生资格。 学校下设机械工程学院、自动化学院、会计学院、经贸学院、管理学院、电子信息学院、计算机学院、通信工程学院、理学院、外国语学院、软件工程学院、人文学院(思想政治理论教学部)、新闻出版学院、生命信息与仪器工程学院、材料与环境工程学院、成人教育学院、国家示范性软件职业技术学院及独立学院 —— 信息工程学院。 现有 48 个本科专业,分别隶属于工学、管理学、经济学、理学、文学、法学和教育学等 7 个学科门类,其中电子信息工程、信息安全、会计学、计算机科学与技术、软件工程、电子科学与技术为国家级特色专业建设点,机械设计制造及其自动化等 6 个专业为国家管理专业点,自动化等 2 个专业为国防特色重点专业,软件工程等 6 个专业为浙江省重点专业,工商管理等 5 个专业为浙江省重点建设专业;拥有 6 个一级学科硕士授权点, 31 个二级学科硕士授权点;具有同等学力在职人员申请硕士学位授予权、 9 个领域的工程硕士专业学位授予权和工商管理硕士( MBA )专业学位授予权。 2003 年经教育部批准成为联合培养博士研究生单位,拥有 1 个博士后科研工作站和 1 个联合培养博士点。有 1 个国防特色主干学科、 4 个省重中之重学科、 1 个省高校人文社科重点研究基地、 9 个省重点学科 、 7 个部重点学科。

  学校教学、科研条件处于同类院校先进水平。有大规模集成电路设计、系统集成电路设计、电子商务与会计电算化、特种加工、计算机应用技术、信号与信息处理、电子材料与器件、嵌入式系统与应用等 8 个省部级重点实验室,设有检测仪表与自动化系统集成技术教育部工程研究中心,射频电路与系统省部共建教育部重点实验室,通信信息传输与融合技术国防重点学科实验室 , 有电工电子、计算机两个国家级实验教学示范中心及 3 个浙江省实验教学示范中心,有集成电路设计、软件产业等 2 个省科技创新公共技术平台。拥有 1 个国家级人才培养模式创新实验区、 2 个国家级教学团队。教学科研仪器设备总值 2 亿元,藏书 182 万册。学校良好的教学、科研条件为不断提高教育质量奠定了坚实基础。

  在长期的办学过程中,学校始终坚持正确的办学方向,走质量、规模、结构和效益等协调发展的道路,致力于培养德智体美全面发展的、具有创新精神和实践能力的高素质人才,教育质量优良,在社会上赢得广泛赞誉,培养了一大批国内外 IT 行业的领军人物和经济管理界的高级人才。学校重视多途径培养学生的创新精神和实践能力,大力开展学生学科竞赛活动。多年来,学生在 “ 数学建模 ” 、 “ 电子设计 ” 、 “ 程序设计 ” 等国际和国家级学科性竞赛中连创佳绩,在浙江省属高校中表现突出,展示了较高的基本理论和基本技能水平、良好的创新能力和综合素质。毕业生基础知识较扎实,动手能力较强,深受用人单位和社会各界好评,毕业生初次就业率和考取研究生的比例在浙江省属高校中一直名列前茅。

  学校大力加强学科建设和科研工作,拥有一支以国家及部省级有突出贡献的专家和学术造诣深的知名学者为带头人,中青年专 家 教授、博士等教师为骨干的科研队伍,2003年至2009年底,培养和引进了1名全国杰出专业技术人才、1名国家级有突出贡献中青年专家、3名中组部“千人计划”人才、2名国家杰出青年基金获得者、3名国家新世纪百千万人才、2名浙江省特级专家、2名浙江省“百人计划”人才、5名浙江省有突出贡献中青年专家、4名浙江省特聘教授。在众多领域参与并完成了一系列国家 “ 六五 ” 至 “ 十五 ” 计划重点攻关、 “ 973” 、 “ 863” 、军事电子预研等高科技攻关和国家、省部基金科研项目,年度科研经费逾亿元。 一批优秀成果获得国家科技进步一等奖、二等奖和国家发明奖、国家教学成果奖等奖励, 连续四届获国家级教学成果奖励 8 项, 尤其是 2006 、 2007 年、 2009 年,学校获国家科技进步二等奖 5 项、国家发明二等奖 1 项、国防科技进步二等奖 1 项, 荣获全国信息产业科技创新先进集体称号。目前,学校与全国数百家企业建立了稳定的科技合作关系,科研工作综合指标一直稳居全国同类院校和浙江省属高校的先进行列,已成为浙江省培养高级专门人才和科学研究、成果转化的重要基地,取得了良好经济效益和社会效益,有力地支持了学科建设与人才培养工作。

  学校具有广泛的国际学术交流与合作,已与美国、德国、英国、爱尔兰、瑞典、白俄罗斯、日本、加拿大、芬兰等国的多所知名大学及国际企业、研究机构建立了友好合作关系,聘请了一批外籍专家、教授来校任教,有计划地选派教师到国外进修和参加国际学术交流,深入开展科研、人才培养等合作,每年选拔部分优秀学生赴德国、爱尔兰学习,国际化办学特点日益明显。

  目前,学校各项事业正处于蓬勃发展的时期,全体师生秉承优良传统,发扬杭电精神,为把学校建设成特色明显、国内知名的教学研究型大学而努力奋斗。


信息工程学院简介


  杭州电子科技大学信息工程学院是1999年首批经浙江省人民政府批准设立的独立学院,是由杭州电子科技大学举办,2004年经国家教育部批准确认的全日制普通本科高校。

  学院充分依托杭州电子科技大学在电子信息和经济管理等学科的专业优势,设有电子工程系、计算机系、财经系、管理工程系等10个系,开设电子信息工程、电气工程与自动化、会计学、国际经济与贸易、软件工程等24个本科专业,涵盖工、经、管、理、文等多个学科,学科结构合理,专业特色明显。学院共享杭州电子科技大学优质办学资源,实验、实践设施齐全,师资力量雄厚,其中40%的教师具有高级职称,65%的教师具有硕士、博士学位。学院坚持“以人为本、全员育人”的办学理念,“以社会需求与就业为导向,面向地方和区域经济发展,培养能够适应为浙江经济建设与社会发展服务,基础知识扎实,具有较强创新精神、实践能力和竞争力的应用型人才”为培养目标,社会声誉与日俱增。

  学院将积极更新办学理念,拓宽办学思路,继续营造和谐育人环境,进一步强化办学特色和优势,提升核心竞争力,努力把学院建设成为国内知名的高水平教学型大学。


现任领导


  董事长:傅进军,研究员,硕士生导师;

  原杭州电子科技大学党委副书记;现任杭州电子科技大学信息工程学院董事长,浙江高校思政教育研究会副会长,浙江省政研会常务理事,杭 州电子科技大学思想政治教育研究所所长等职。

  院长:陈畴镛,教授,硕士生导师,浙江省中青年学科带头人; 

  现任杭州电子科技大学党委副书记,杭州电子科技大学信息工程学院院长,浙江省政府经济建设咨询委员会委员,中国数量经济学会常务理事、企业分会副理事长,浙江省数量经济学会副理事长,浙江省企业管理研究会副会长,浙江省金融工程学会常务理事,杭州市现代物流协会副会长,宁波市信息化专家咨询委员。 

  副院长:唐向宏 王秩龙

  分党委书记:暂时空缺 

  分党委副书记:王秩龙 金德灿

  下设 一分院 

  院长:唐向宏

  党总支书记兼副院长:金德灿

  党总支副书记:刘杨 

  下设 二分院 

  党总支书记兼院长:王秩龙

  副院长:马建军

  党总支副书记:夏涛


专业设置


  机械工程系:机械设计制造及其自动化、工业设计

  电子工程系:电子信息工程、电子信息科学与技术、电子信息技术及仪器

  计算机系:计算机科学与技术、软件工程、网络工程

  财 经系: 会计学、金融学、财务管理、国际经济与贸易

  管理工程系:工商管理、市场营销、电子商务、物流管理、人力资源管理

  通信工程系:通信工程、信息工程

  外国语系:英语

  自动化系:自动化、电气工程与自动化

  新闻出版系:印刷工程


办学条件


  学院采用灵活的办学机制,具有一流的办学条件。学院现有下沙、东岳和文一三个个校区,在建的临安校区将于2012年启用。师资力量雄厚,主要聘任杭州电子科技大学的中高级职称教师授课,其中35%的教师具有副高以上职称,50.4%的教师具有硕士、博士学位。教学和实验设施完备,其中教学仪器设备总值2337万元,各类纸质图书23.79万册和电子图书15.35万册,建有完善的多媒体教室、语音室、计算中心、电子阅览室,以及和母体共享的50余个专业实验室。


人才培养


  学院坚持以“基础知识扎实,具有较强创新精神、实践能力和竞争力的高素质应用型人才”为培养目标,不断深化以素质教育为主题的教育教学改革。针对学生特点,增加实践性教学环节,大力培养学生的实践能力和创新精神,贯彻“通识教育,按类教学”的思想,强调电子信息知识和经济管理知识的相互渗透和融合;注重对学生外语和计算机应用能力的培养;实施课外教学计划,通过语文水平测试、课外读书活动、资格证书考试、形势政策课、各类学术文化讲座等丰富的课外活动取得学分的形式,全面提升学生的综合素质;学院高度重视学风建设,配备了一支学历层次高、业务能力强的思政队伍,通过教学质量监控制、晚自习制、奖学金激励制、学校家长联系制等一系列制度,着力培养学生的学习自觉性和主动性,提高学生的学习探索水平。


学院管理


  学院坚持以人为本的管理理念,以有利于学生自由完美的发展为出发点。每年都有一批同学拿到高级程序员、软件设计师、网络工程师、中级物流师等得到社会认可的证书,还有同学拿到微软认证和思科认证国际通用的证书。学院鼓励优秀毕业生积极报考硕士研究生,2004年和2005年分别有12名和14名学生考取研究生。学院高度重视学生就业工作,将就业指导课正式列入培养计划。毕业生就业率在93%以上,就业地点主要集中在地级市以上城市,行业分布主要是IT企业、金融、政府部门、中介机构和高等院校,毕业生就业率一直稳居浙江省同类高校前列。学院经过六年的开拓进取,在人才培养上赢得了良好的社会声誉。

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