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江汉大学文理学院怎么样

2011-11-05 
江汉大学文理学院怎么样学院概述 学院现设有商学、文法、外语、信息技术、机电与建筑工程、生物与环境工程等6个学部和基础课部,开设30多个专业及专业模块。  学生毕业后颁发国家统一印制的“江汉大学文理学院”全日制普通高

江汉大学文理学院怎么样


学院概述


 学院现设有商学、文法、外语、信息技术、机电与建筑工程、生物与环境工程等6个学部和基础课部,开设30多个专业及专业模块。

  学生毕业后颁发国家统一印制的“江汉大学文理学院”全日制普通高校毕业证  书,符合学士学位授予条件者,经有关教育部门批准后可获江汉大学文理学院学士学位证书。

  学院现有在校生8000多人。学院拥有一支优秀的教师队伍,任课教授、副教授比例达到30%。同时,学院聘请了于光远、李京文、茅于轼等近20名知名学者担任学院首席教授和特聘教授,聘请王秀珍教授、季振平教授等国内著名学者任学院学部主任。

  作为一所以培养应用型人才为主的大学,较早启动了教学质量工程,形成了分层培养、分段教学,院企结合、专业融合的“分分合合”的人才培养方案。学院实施全程就业工程,与易居丞信、长航电机厂、工商银行、武汉电视台、长江日报等多家知名企业,建立实习基地,与东风电力公司联合到北京参加奥运等活动,为学生安排有利于就业的,丰富多彩的社会实践和实习活动。毕业生就业率达90%以上。为适应学生多层次发展需要,学院设立了创新人才中心,推进高素质人才培养计划和考研工程,2008年研究生考取人数创历年来新高。

  学院秉承“融文汇理,立德树人”的校训和“以人为本”的教育宗旨,为学生营造丰富、高雅、活泼、向上的校园文化。为了鼓励学生不断提高综合素质,学院设有院长奖学金、优秀学生干部奖学金、各类单项奖学金、新生奖学金、考研状元奖以及贫困学生奖学金等各类奖学金,符合条件的湖北、重庆、陕西新生可以申请获得生源地助学贷款,其他省份考生助学贷款需咨询当地政策。


专业设置


  学院现设有商学、文法、外语、信息技术、机电与建筑工程、生物与环境工程等6个学部和基础课部,开设30多个专业及专业模块,专业覆盖文、理、工、经、管、法六大学科门类。


校园生活剪影(6张)

  学生毕业后颁发国家统一印制的“江汉大学文理学院”全日制普通高校毕业证书,符合学士学位授予条件者,经有关教育部门批准后可获江汉大学文理学院学士学位证书。

  学院现有在校生8000多人。学院拥有一支优秀的教师队伍,任课教授、副教授比例达到30%。同时,学院聘请了于光远、李京文、茅于轼等近20名知名学者担任学院首席教授和特聘教授,聘请王秀珍教授、季振平教授等国内著名学者任学院学部主任。


就业指导


    点燃青春激情,奥运文理同行学院实施全程就业工程,与易居丞信、长航电机厂、工商银行、武汉电视


参与奥运(8张)台、长江日报等多家知名企业,建立实习基地,与东风电力公司联合到北京参加奥运等活动,为学生安排有利于就业的,丰富多彩的社会实践和实习活动。毕业生就业率达90%以上。为适应学生多层次发展需要,学院设立了创新人才中心,推进高素质人才培养计划和考研工程,2008年研究生考取人数创历年来新高。


教育宗旨


  学院秉承“融文汇理,立德树人”的校训和“以人为本”的教育宗旨,为学生营造丰富、高雅、活泼、向上的校园文化。为了鼓励学生不断提高综合素质,学院设有院长奖学金、优秀学生干部奖学金、各类单项奖学金、新生奖学金、考研状元奖以及贫困学生奖学金等各类奖学金,符合条件的湖北、重庆、陕西新生可以申请获得生源地助学贷款,其他省份考生助学贷款需咨询当地政策。


发展现状


  江汉大学文理学院(原融智工商学院)自成立以来,经过了3年的发展,已  江汉大学文理学院初具规模。

  目前学院已经建成和在建的校舍面积达4.6万平方米,已投入使用的多媒体教室32间、语音室11间、机房10间,两栋教学楼基础教学设备齐备,基本满足了现有在校生学习的需求,学院现有在校生8000多人。

  学院现设有商学、文法、外语、信息技术、机电与建筑工程、生物与环境工程等6个学部和基础课部,开设30多个专业及专业模块,专业覆盖文、理、工、经、管、法六大学科门类。

  学院现已开设专业及专业方向:

  机械设计制造及其自动化、光机电一体化、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、生物技术、英语、国际经济与贸易、金融学、市场营销、旅游管理、法学、社会工作、建筑工程技术、汽车检测与维修、软件工程、信息管理、网络工程与技术、电子商务、行政管理、物流管理等,均为目前市场急需专业;创办了创新人才培养中心,按照一类本科的培养标准来组织教学,以增强江汉大学文理学院学生考研的竞争力。


发展目标


十一五奋斗总体目标

  2007年,校园面积达到300~378亩,学生总数达到8000人~10000人,初步具备规模效应和一定的市场竞争力,顺利完成2007年独立学院评估检查;到“十一五”期末,即2010年,争取校园面积800亩,学生总数达到15000人,基本完成从创建到稳定发展的时期。

  学院形成以文、理为基础,以工学、商学为重点,建设机电类、信息类、商学类、外语类等多个特色专业,创办1-2个品牌专业,形成六大学科门类协调发展的学科结构。

  “十一五”期间,学院学科发展格局为:7个学院4个部1个中心。7个学院:商学院、机电工程学院、信息工程学院、计算机科学学院、生化工程学院、外语学院、文法学院。4个部:基础课部、体育部、艺术部、培训部。1个中心:创新人才培养中心。

学科专业建设发展规划

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  巩固基础学科、加强重点学科的建设;加快特色专业和创新人才培养中心的建设,形成若干个特色专业;力争优秀生率达10%;加快学院学科带头人的引进和自有教师队伍的培养,打造一支年龄结构、职称结构、学历结构、专兼职教师比例趋于合理的教师队伍;建设成若干个基础课实验室、专业课实验室和实习基地;保证2007年独立学院评估检查顺利通过,使学院初步具备规模效应和一定的市场竞争力;到“十一五” 末期,将学院建设成为湖北省一流,在全国范围内具有一定知名度的独立学院。

人力资源十一五规划

  打造一支总量达标、结构优化、素质良好、师德高尚,具有创业激情和创新精神的师资队伍和管理团队。

  采取“引进与培养相结合,专职与兼职相结合”的方针,稳定一批母体学校和重点高校优质师资资源,建立500人兼职教师人才库;逐步实施中青年教师“硕士化”计划。

  到2010年,专任教师达200人以上。全部教师生师比达到18:1左右。

校园建设十一五规划

  校园共分五个区域即北部行政教学区、东南部学生居住区、中部实验实习区、西部体育运动区和东北部后勤服务区。

  目标建筑总面积12万平方米:教室2.6万平方米,图书馆1.6万平方米,实验实习用房5万平方米,行政用房1.0万平方米,辅助教学用房1.0万平方米,体育用房0.5万平方米。

实验室与设备工作十一五规划

  建立自有的能满足教学需要的基础实验室(含计算机和语言实验室);专业实验室与江汉大学本部相关专业共用,专业实验室自建四分之一到三分之一,与本部所有的实验室形成优势互补。

  其中,四大自建项目:计算机实验室、语言实验室、基础实验室、专业实验室,合计建筑面积1.103万m2。

图书资料工作十一五规划

  2007年在校学生人数达到8000-10000人,2010年达15000人。藏书量按照教育部教育工作水平评估方案的要求,须达到生均100册和生均年进书4册的标准。

  图书收藏有一个较长的周期,要达到150万册的收藏拟分三步进行:

  第一步为至2006年9月截止,购置纸质图书20万册,电子图书和非书资料5万册;

  第二步为2006年9月至2007年底,购置纸质图书30万册,电子图书和非书资料10万册,并建立自动化管理系统和电子阅览室;

  第三步为2008年至2010年,购置纸质图书40万册,电子图书和非书资料30万册;

  再加上报刊、杂志的合订本,将达到150万册的要求。

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