甘肃联合大学怎么样

甘肃联合大学怎么样

概况

　甘肃联合大学是2001年7月经甘肃省政府决定，由原甘肃教育学院和原甘肃联合大学合并后，重新组  甘肃联合大学北校区建的一所集文、理、工、法、经济、艺术等多学科的省属公办全日制普通高等学校。在近半个世纪的办学过程中，学校积累了丰富的办学经验，聚集了一大批优秀的教学和管理人才，形成了适应市场需要的特色专业，先后为社会培养了45000多名本专科毕业生、教育管理干部、中小学教师和各类建设人才，为甘肃社会经济建设和教育事业发展做出了突出贡献。学校地处兰州市城关区雁滩高新科技园区，现有在校本、专科学生近8000人；面向全国十个省（市）招生。学校设文学院等8个二级学院和2个直属教学系;学校现有应用型专科专业37个，教育类专科专业10个，普通本科专业9个，成人本科专业 9 个，分别涉及经济学、教育学、法学、文学、理学、工学、管理学 7 个学科门类和文化教育、财经、公共事业、法律、城镇规划与管理、旅游、环保气象安全、电子信息、生物与药品、艺术设计传媒、土建、轻纺食品等 12 大类、25 个专业类别。

　　学校现占地面积528.34亩，校舍面积265615平方米，固定资产总值4.2亿元，各类教学科研仪器设备总值4310.5万元。建有43个实验室，15个多媒体教室和语音室。图书馆藏书53.22万册。建有主干传输速率和出口带宽均为100Mbps、具备532个信息点的校园网络，基本具备校园网络电视播出、校园精品课程网络点播、教务教学管理平台、网络辅助教学平台、科技文献共享平台等大型网络服务功能。2006年我校正式加入下一代互联网研究与应用行列，成为省内专科院校第一个拥有IPv6实验室的学校。学校运动场（馆）总面积36173.79平方米，各类体育设施完备。

师资

　　学校现设有师范学院、电子信息工程学院、人文学院、经济与管理学院、外语学院、化工学院、政法  中心花园系、音乐系、美术系、体育系共10个院系，并设有大学生心理研究室、大学生就业工作研究室、高等教育研究所、地方文化研究所、地方经济研究所等科研机构。经过 “十五”期间的发展，学校在提高完善师范教育的基础上，形成了较为完备的为第三产业特别是现代服务业培养应用型人才的专业群，“师范+应用”特色得到很好体现。现有教育类专科专业10个，应用型专科专业37个，先后与省内其他高校合作举办普通本科专业9个。学校以学科建设为核心，以专业建设为重点，以提升办学水平为目标，着力进行教师结构的调整与学历（学位）培养，拥有一支教学和科研能力较强、由青年教师担当重任、能够适应学校发展定位、满足人才培养需要、具有良好发展潜力的师资队伍。现有教职工626人，其中专任教师456人，有硕士生导师3人，享受国务院政府特殊津贴专家2人；高级职称人员167人，其中教授、副教授156人，占专任教师的33%。专任教师中博士、硕士研究生170人，占专任教师总数的39.1%；双师型教师180人，占专任教师总数的41.3%。教师来源于69所高校，学缘结构合理。

　　学校通过学科建设、专业重组和校内教育管理体制改革，成立了文学院、数学与信息学院、理工学院、经济与管理学院、艺术学院、教育学院（继续教育学院）等7个二级学院、2个直属教学单位和现代教育技术中心。经管学院于2001年8月被中国管理科学院首批命名为28所中国企业管理科学案例库“案例教学实验基地”之一；现代教育技术中心和理工学院化学实验室被评定为省内“高校基础课合格实验室”。学校重组、改造后的40个专业已通过省级专家组评估验收。学校聘请40多位香港专才定期来校讲学，并通过多种途径引进高学历人才和富有实践经验的专业技术人才充实教学师资队伍，以期快速、全面提升新的甘肃联合大学教育、教学和科研水平，为甘肃地方经济和社会发展做出更大的贡献。

　　学校现有教职工 582 人，其中专任教师 376 人， 非专任教师 166 名，生师比为 17.43 ︰ 1 。 教  甘肃联合大学新校区师总量已达到教育部规定的综合大学 8000 人规模的 B 级标准。 专任教师中，教授 17 名，副教授 96 名 ，分别占教师总数的 4.52% 和 25.53% ； 专任教师中， 博士 17 名 ，硕士 146 名 ， 分别占教师总数的 4.5% 和 38 .8 % ；专任教师中， 40 岁以下教师 272 名，占教师总数的 72.3% ；专任教师中，双师素质教师 180 名，占教师总数的 49.5% ；每门公共必修课、专业基础必修课均配备 2 名以上高级职称教师，专业必修课均配备 1 名以上高级职称教师；首批拟设置的本科专业均配备 1 名以上正高级职称教师；承担实践指导教学任务的教师 131 名，占教师总数的 36% ；教师来源于 60 多所院校，学缘结构良好。教师队伍的专业结构、学历结构、职称结构等项指标均已达到本科办学要求，能够满足本科专业教学科研需要。 2007 年 10 月，教育部对我校人才培养工作水平评估中，师资水平被评为优。

　　学校在珠江三角洲、长江三角洲、环渤海经济区及我省的天水、兰州等地建有49个校外实习实训基地，为毕业生就业提供了便利条件。

荣誉

　　学校通过学科建设、专业重组和校内教育管理体制改革，成立了文学院、外语学院、数学与信息学中  校园一隅心花园院、理工学院、经济与管理学院、艺术学院、教育学院（继续教育学院）等7个二级学院、2个直属教学单位和现代教育技术中心。经管学院于2001年8月被中国管理科学院首批命名为28所中国企业管理科学案例库“案例教学实验基地”之一；现代教育技术中心和理工学院化学实验室被评定为省内“高校基础课合格实验室”。学校重组、改造后的40个专业已通过省级专家组评估验收。学校聘请40多位香港专才定期来校讲学，并通过多种途径引进高学历人才和富有实践经验的专业技术人才充实教学师资队伍，以期快速、全面提升新的甘肃联合大学教育、教学和科研水平，为甘肃地方经济和社会发展做出更大的贡献。

　　学校以“教学带科研、科研促教学”，对外建立了较广泛的学术 合作和交流，在国际3300学术刊物和全国权威刊物发表论文2000余篇，申请专利21项，出版专著、教材180多部，获省级科研成果奖50多项，并有6名教师获“曾宪梓奖”、15名教师获“省园丁奖”、1名教授获“甘肃省高校教学名师奖”。2001年以来有3名教师获“甘肃省高校青年教师成才奖”。2001年8月，经济与管理学院被中国管理科学院首批命名为“中国企业管理科学案例教学实验基地”，获“管理本土化案例教学奖”。“教育信息技术中心”、“心理学实验室”、“财会实验室”、“化学实验室”和“电信物理实验室”等五个实验室被评为全省“高校基础课合格实验室”。

建设

　　新的甘肃联合大学为落实学校“十五”教育发展规划、适应高等教育发展要求和加快西部人才资源开  甘肃联合大学新教学楼发，积极进行了学科整合和专业重组建设。甘肃联合大学500亩新校区，紧靠兰州市城关区北面滩400号（原甘肃教育学院校址），北临40里黄河风情线，南接千亩绿地公园，环境优美、风景怡人。牟家庄校区位于市中心，现为成人教育（继续教育）教学基地，两校区间开通公交专线车，信息畅通、社会联系方便。学校现有和正在兴建的教学楼、实验室、图书馆和体育馆等教学设施建筑面积30多万平方米，固定资产3亿多元；现有教学设备1500多万元，图书藏量300000余册，订阅中外文期刊、杂志600余种；在校本、专科学生6300多名。专任教师377名，其中教授22人、副教授99人；专任教师中具有博士学位研究生4 人、硕士学位研究生16人，并有一支稳定的教学、科研和学术水平较强的聘用教授师资队伍。

　　新的甘肃联合大学为落实学校“十五”教育发展规划、适应高等教育发展要求和加快西部人才资源开发，积极进行了学科整合和专业重组建设。正按照省委、省政府确定的由"三个存在"向"三个为主"转变的办学思路，努力实现由本科教育与专科教育同时存在向以本科教育为主、成人教育与普通教育同时存在向以普通教育为主、师范教育与非师范教育同时存在向以非师范教育为主的转变，力争在近几年内实现将新的甘肃联合大学建设成为多科性万人规模的普通本科大学的办学目标。

历史沿革

名称变革

　　1950 年 5 月 , 创办兰州工农速成中学。

　　1955 年 7 月，甘肃省教育厅决定，西北师范学院工农速成中学并入兰州工农速成中学。

　　1956 年 9 月，在兰州工农速成中学设立甘肃五年制师范专科学校。

　　1958 年 8 月，兰州工农速成中学改为兰州工农中学（普通中学），仍与甘肃五年制师范专科学校“二校一体”。

　　1958 年，甘肃五年制师范专科学校定名为兰州师范专科学校。

　　1959 年 10 月，兰州师范专科学校更名为甘肃师范专科学校。

　　1961 年 7 月兰州工农中学停办，甘肃师范专科学校独立发展。

　　1962 年 3 月，中共甘肃省委决定，甘肃师范专科学校改建为甘肃教育学院。

原甘肃联合大学

　　1985 年 5 月，甘肃省人民政府决定成立了甘肃联合大学。

　　1987 年 5 月，原甘肃联合大学设立师范部。

　　1988 年 8 月 6 日，甘肃省人民政府《关于办好甘肃联合大学几个问题的请示的批复》（甘政发 [1988]110 号），“同意甘肃联合大学办成多形式、多功能，培养专科层次人才的综合性全日制普通高等学校”。学校完成了由联合办学向自主办学转变。

校史综述

新的甘肃联合大学

　　2001 年 7 月 19 日 , 甘肃省人民政府《关于组建新的甘肃联合大学的通知》（ [2001]46 号），原甘肃教育学院、原甘肃联合大学合并，组建新的甘肃联合大学。