河北能源职业技术学院怎么样

河北能源职业技术学院怎么样

办学规模

河北能源职业技术学院

　学院有设备优良的各专业实验室、大型的综合实习车间和校内实验矿井，与企业和社会事业单位合作建有24个校外实习基地，建有校园无线播音系统、现代化的电教中心和计算中心，有与因特网连接的功能齐全的校园网和标准田径运动场，图书馆藏书10万余册。

　　学院始建于1952年的开滦煤校，沿革于1972年的开滦大学，有50多年的职业教育历史和30年的高等教育办学经验，2000年7月改制为河北能源职业技术学院。学院现设有矿产资源系、建工系、经济系、管理系、机电工程系、信息工程系、社会科学系和基础部、体育部、中国矿大函授站、湖南大学远程教育教学点，现开设有23个高职专业。

　　学院现有教职工400余名，其中具有高级职称的教师占专任教师的35%，"双师型"教师达28%；高职办学规模近期3000人，发展规模5000人。学院始终坚持严格管理，严谨治学，注重教学质量，强化素质培养的办学宗旨，对学生实行"双证书"制度，对完成学业并通过技能考核的学生，毕业时颁发普通大专学历毕业证书和相应职业技能等级证书，多年来为社会培养了大批合格人才，许多人已成为单位领导人和业务技术骨干。

发展前景

　　学院积极推进教育教学改革，注重发挥办学优势，突出高职办学特色。

校园风景(15张)近年来根据市场需求努力加强专业建设，申报并组织实施了"能源工程专业人才培养途径"省级备案项目和"工业自动化"、"矿物资源工程"、"物业管理"等专业改革项目。

　　学院采取"学校推荐，双向选择，自主择业"的方式解决毕业生就业问题，已和多家企事业单位建立了稳定的联系，为毕业生提供良好的就业机会；开滦集团公司对我院毕业生实行"优先择优录用"政策；学生在校期间还可通过参加省统一组织的"专接本"考试，升入本科院校继续深造。2002年学院毕业生就业率达到了63.41%以上，在全省同类院校中名列前茅。

　　为鼓励学生刻苦学习，学院设立了"优秀学生奖学金"、"企业奖学金和助学金"。对经济困难的学生，按照国家有关规定申请助学贷款；学习优秀的特困生还可获得"国家奖学金"。同时，学院提供勤工助学机会，尽最大努力帮助经济困难学生完成学业。

　　学院积极开展教科研活动，加强对外学术交流与合作。近年来有7项科研成果获国家科技奖或专利，发表

学院第九届“进取杯”篮球联赛(4张)论文及获奖300余项。联合国教科文组织、国际劳工组织培训官员以及美国、印度、越南、新西兰、德国等国际友人多次来校考察调研。学院还同国内数所重点院校建立了广泛的联系。学院编辑出版了具有国内和国际刊号的《河北能源职业技术学院学报》，成功举办了中国高等教育学会华北分会第七届年会。

　　在新世纪，学院将继续依托企业办学，深化各项改革，突出高职办学特色，努力向建设省内示范性职业技术学院的目标迈进。

　　近几年更是称为省内的煤炭教育集团，以开滦集团为依托大力发展教育事业。硬件设施也有了很大的提高。

机电工程系简介

　　机电工程系创建于1972年6月，当时称为开滦七二一大学煤矿机电专业。1983年经河北省教委审定批准，国家教委备案，成为成人大专学历教育的开滦矿务局大学，后统称为职工大学。经过二十多年的建设与发展，为煤炭行业培养输送了大批煤矿机电类工程技术人才，他们现在都已成为煤矿各战线上的技术业务骨干或技术管理负责人，为煤炭生产建设做出了极大贡献。1999年经省教委同意我校试办高职，当时的机电科（专业）试办高职时设有：工业自动化、机电一体化和机械制造与修理等三个专业。2000年7月14日经省教委批准正式成立了河北能源职业技术学院，相应建立了机电工程系。近几年来，随着高职教育迅速发展，我系也不断在扩大。专业数量和学生人数从1999年试办高职时的三个专业共51名在学生，发展到现在的7个专业共2018名学生，短短十年来，为社会各生产岗位群培养输送了德智体全面发展的高等技术应用型专门人才2604名。毕业生普遍受到用人单位的好评。一、 办学特点河北能源职业技术学院归属开滦特大型企业办学，它具有一定的办学优势和特点，定单教育、定向培养，直接为企业生产的发展和需要提供了人才保障。机电工程系依托开滦大企业，充分利用企业多专业人才、较先进的设备和生产条件等多种优势，学校和系部共同与企业建立了12个机电类实习实训基地，为学生实习实训提供了多形式的实践教学环境。充实了人才培养的内涵和规格，从应用型方面保证了培养目标的落实。我系根据社会和企业各生产岗位群的人才需求，力求更多地采取定单式人才培养，一方面培养方向明确，二是就业率高，从而达到学生、企业和学校三方面满意。在走与企业联合办学的道路上，我们大力推进产学研相结合的教育模式。在实践教学环节中，特别是学生毕业设计，尽力与解决企业和社会各生产岗位群的生产实际相结合，使得学生在毕业前就基本上认识和了解生产实际的工作环境，并能初步解决生产实际问题，为学生就业打下了良好的基础，基本形成了以服务为宗旨、以就业为导向的办学思想。二、机电工程系教研室设置与专业分布机电工程系下设四个教研室、七个高职专业，分别是：自动化教研室，该教研室设置电气自动化技术专业；电气工程教研室，该教研室设置供用电技术和机电一体化技术两个专业；机械工程教研室，该教研室设置矿山机电和热能动力设备与应用两个专业；机械制造教研室，该教研室设置数控技术和机械设计与制造两个专业。我系上述七个专业，各专业的带头人都是从教十几年以上，具有高级职称的专业教师。其中，电气自动化技术专业是我系的骨干专业，2004年10月10日经省教委批准为省级教学改革试点专业，该专业各项教学改革工作按规划积极稳妥运作，2009年经省教委批准为省级示范专业。三、师资队伍我系共有教师76名，其中双师型教师共45人，占59.21%；具有研究生或硕士学位人数的教师26人，占全体教师的34.21%； 4名教授，具有副高级职称的教师 33人，占 46.68%，中级职称教师 22人，占28.95%，初级职称教师16人，占21.05 %；高级工1人，占1.32%。四、校内外实训基地建设为保障学生职业技能水平的提高，本系拥有一个实训车间，一个模拟巷道，和16个一体化实训（实验）室，以及12个校外实训基地。