华南理工大学广州学院怎么样

华南理工大学广州学院怎么样

学院概况

　　华南理工大学广州学院(原华南理工大学广州汽车学院)是教育部批准[1]设立的一所以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性大学。

　　举办方——华南理工大学是以工为主，理工相结合，管、经、文、法协调发展的综合性大学，是国家“211工程”重点建设的大学和“985”国家高水平大学建设的大学。建校50多年来，为国家培养了高等教育各类学生16万人，一大批毕业校友已成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部，为我国特别是华南地区的经济和社会发展做出了卓越的贡献，华工被社会誉为“工程师的摇篮”、“企业家的摇篮”。华工师资力量雄厚，拥有众多一流学科和杰出的学科带头人。广州学院作为华南理工大学唯一的独立学院，华工非常重视学院的建设和发展，并将其作为学校教育改革和创新办学模式的重要组成部分，作为支撑《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》培养应用型人才的一个亮点来建设。在人事安排上，由华工一名常务副校长任广州学院院长，选派著名教授、管理骨干40多人任学科带头人、课程负责人、系处负责人。在专业建设上，实行“对口支持”，一个院扶持一个系。

院系设置

　　学院根据广东省经济社会发展需求，紧扣广东支柱产业、高新技术产业和重点发展产业，紧紧围绕珠三角地区优先发展的先进制造业、现代服务业、信息产业对人才的需求，按照“做大工科，突出汽车，多科发  华南理工大学广州学院展，凝炼特色”的学科建设思路规划和优化学科专业设置。学院现有汽车工程系、机电工程系、电气工程系、电子信息工程系、计算机工程系、经贸与管理工程系、外语系、珠宝系、建筑系、土木与交通工程系、中兴通讯3G学院和国际商学院12个院系，26个专业。目前，在校生人数达到12000多人。

办学优势

　　学院凭借独特的行业优势、地域优势、名校优势、合作优势和机制优势，按照“依托华工、错位发展，高起点建设、高质量办学、凝炼特色、创建品牌”的办学指导思想，规范办学，使学院健康快速发展。学院连续获得“全国二十强品牌独立学院”、“中国最具就业竞争力院校”、“全国学生最信赖的十佳独立学院”、“广东省十  华南理工大学广州学院佳独立学院”、“全国独立学院综合实力二十强”、“全国最具品牌影响力独立学院”，在中国校友会网和《21世纪人才报》发布的《中国大学排行榜》上连续两年排名进入独立学院20强。

　　教育部李卫红副部长在讲话中提到“华工创办的广州(汽车)学院，直接面向广东汽车产业发展培养人才，这在全国独立学院建设中是非常有特色的”。广东省林木声副省长视察学院后，充分肯定了学院短短几年的建设成果，称其为很好的优质教育资源。广东省教育厅魏中林副厅长在学院五周年校庆时讲到，“华南理工大学广州(汽车)学院已经呈现良好的发展势头，已成为本科应用人才培养的典范，独立学院规范办学的典范，与产业结合办学的典范，应用型人才教育教学创新的典范。”

办学实力

　　学院占地面积1723亩，已完成基建规模50多万平方米，图书馆馆藏书目达到55万册。2008年，生均教学仪器设备值在广东省高校排名第五，独立学院第一。学院的各项办学指标均符合教育部《普通高校基本办学  华南理工大学广州学院条件指标》要求。在政府、行业协会、校友会的大力支持下，与广东支柱产业、高新技术产业和重点发展产业和大公司，建成150多个校外实习就业基地，包括东风日产乘用车有限公司、广汽日野汽车有限公司、广州港集团有限公司、广东省粤电集团有限公司、广东伊立浦电器股份有限公司等行业龙头企业，为学院的发展提供了良好的外部支撑，为学生的就业搭建了良好的平台。

　　学院形成一支以华南理工大学选派教师、学院引进教师为主、以兼职教师为辅的高素质教师队伍。学院现有专职教职工525人，聘请华工的兼职教师239人。专任教师中副高以上职称占37.2%。其中广东省教学名师2人;原华工教学名师2人;国家级精品课程负责人2人;省级精品课程负责人2人。

办学特色

　　我校依托知名高校华南理工大学的学科、师资优势并有着现代大学的管理经验，同时由雄厚实力的云峰集团作为投资方，能够长远支撑学院的发展。且我校处于中国汽车工业、现代制造业、信息产业、金融、贸易、管理等现代服务业的强劲发展的珠三角地区，为学院的发展开辟了广阔的空间。更因花都有汽车城、珠宝城、大量皮具厂等，使我校更具有办学优势。

　　我校有创新性的各种人才培养模式，符合市场需求的专业设置，举办创新实验班、国际交流互认课程模式、举办国际商学院、举办中兴通讯3G学院等。

　　我院对外交流活跃，与美国、加拿大、澳大利亚、澳洲、港澳台等国家和地区的多个大学合作办学。

　　1、创新的人才培养模式

　　开创性地在培养计划中提出了“个人拓展计划”，专门设置了15个学分对学生进行个性化的培养，专长拓展计划是除集中实践教学环节外，为加强专业技能训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。各专业根据各自的学科特点，专门针对提高学生就业技能和实践能力的培养而开设一系列专业技能训练课程，为就业提供一个良好的平台；为立志考研的学生举办“联合班”，夯实公共课的基础，加深专业课的知识；为留学的学生开展各类国际交换生项目，形成“横向可拓展，纵向可提升”的学习环境。

　　学院十分重视能力与专长培养，实施了旨在提升学生就业核心竞争力的“大三战略”。着力构建应用型人才新的知识、能力、素质结构体系;构建技能和职业资格培训体系;构建“个人拓展”和创新实践保障体系;构建就业服务体系，实现了首届毕业生高就业的目标。

　　首届毕业生获得两项以上技能证书和资格证书占92%，获得华南理工大学学士学位占92%，有20人在全国硕士研究生考试中上线，其中12人考上硕士研究生。

　　2、符合市场需求的专业设置

　　学院各系专业设置符合珠江三角洲产业结构变化的需求，专业设置主要有三大特点：一是细化专业方向。对原有固定方向的专门化科目向专业方向进行了细分。 二是紧跟产业发展需要。三是实用类专业稳中求变。

　　3、举办创新实验班

　　在人才培养目标、培养模式、教学方法、教学运行、组织形式、管理机制等方面进行更大力度的改革和创新，瞄准机器人技术、数控技术等先进制造技术，突破以课堂为中心的教学模式和灌输式的教学方法，以工程研究院为依托，采取“研究式学习”、“探究式学习”、“参与研发项目，带研究任务学习”等多种形式，探索以问题和课题为核心的教学模式，加强优秀创新人才的培养，满足社会对高层次应用型人才的需求。

　　4、国际交流互认课程模式

　　学院与美国、英国、澳洲、印度、加拿大等多所国际大学签订了合作意向书，进行国际合作，开展本科生交流和教师互访，与美国艾伯林基督大学、澳大利亚巴拉瑞特大学、爱迪斯科文大学以及台湾树德科技大学、昆山科技大学等高校签署了本科生研修、教师进修互访以及校级交流协议。开创了国际交流课程互认的学生培养模式。

　　5、举办国际商学院

　　成立国际商学院，聘请加拿大温莎大学商学院原院长Roger任院长。按照“完全国际化”的模式，创建的培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化商务专业人才的专业院系。

　　6、举办中兴通讯3G学院

　　学院与著名企业中兴通讯校企强强联合、深度合作创办面向通讯企业培养应用型人才。学院本着“资源互配互补，专业共建、学生共育，招生院校主导、就业企业主导”的合作模式，开办通讯工程专业的“3G移动通讯”方向和“IP技术与企业信息化应用”方向。

　　7、独立学院的五项“唯一”

　　在第三届全国大学生机械创新设计大赛中，我院获2个银奖2个铜奖。

　　在教育部、科技部、中国科学院、中国科协、中央电视台联合组织的亚太地区全国大学生机器人国内选拔赛中，我校代表队连续两年以小组第一的优异成绩进入十六强。

　　在今年举办的第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，我院学生作品获得一等奖，也是全国唯一获得一等奖的独立学院。

　　外语系主任张本慎教授获得第四届广东省高等学校教学名师奖，是广东省独立学院唯一获此殊荣的教师。

　　在全国大学英语教学大赛广东赛区决赛中，青年教师郑南洋、乔世燕以独立学院组第一的优异成绩分别荣获三等奖。