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托福阅读题型简介

2011-06-22 
不要忘了,题目问的不仅是单词本身的含义,也是问单词在段落中的那一个特定含义,重读段落或句子,将所选选项代入原文,看是否仍合乎情理。
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  A、考察基础信息理解能力及推论能力(basic information and inferencing questions)

  题型1:事实细节题,3-6每篇(Factual Information Questions)

  考察明确出现在原问中的事实细节,通常包括事实,细节,定义等。不考察全文主题。Tips:a、回原文查询 b、剔除与原文相反的选项 c、不要只因为某答案在原文出现就选之,要答其所问。

  题型2:反面事实细节题(Negative Factual Information Questions)0-2每篇

  选出有明确表述、不是事实或未出现在文中的信息。Tips:a、需比题型1阅读更多篇幅才能做对,因为答案以外的选项出现在原文的范围是全文。 B、答案内容或者与文章内容相反,或者从未出现过。C、选出答案后要确定自己懂得题意。

  题型3:推理题(Inference Questions)0-2每篇

  考察理解被强烈暗示,却没有被明白表达的议论、观点的能力。

  Tips: a、选择的选项应不与全文思想冲突 b、不优先选择看起来真实或重要的选项,要选被暗示的信息。 c、所选选项应有对应的明确细节做证明支持。

  题型4:修辞意图题(Rhetorical purpose Questions)0-2每篇

  理解作者为什么要将特定信息安排在特定地方以特定形式表达,为什么作者要提到特定信息。

  Tips: a、了解一些常用于修辞效果的单词或词组:definition, example, to illustrate, to explain, to contrast, to refute, to note, to criticize, function of  b、此题目不问全文结构,而注重句间,段间的逻辑联系。

  题型5:词汇题(Vocabulary Questions)3-5每篇

  考察考生是否理解某个单词在段落中的含义

  Tips: a、不要忘了,题目问的不仅是单词本身的含义,也是问单词在段落中的那一个特定含义 b、重读段落或句子,将所选选项代入原文,看是否仍合乎情理。

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