不完全名词：表示事物的것，바것
(1)接在体词或其它定语之后,表示抽像的东西、事物、现象、性质等。如：
이것은 나의 것이다. 这是我的
숙희는 아는 것이 많다. 淑姬知道的事很多
나는 아버지가 오시는 것을 보았다. 我看见爸爸来了。
(2)用在规定词尾之后，把它的定语所包含的意思概括出来，使之成为句子的某一成分。
(3)接于规定词尾后，构成“는(ㄴ，은，던)+것이다”格式，对前边的词包含的内容表示确信、肯定。相当于汉语的“……是……的”。
그의 의견은 내일 가자는 것이다. 他的意见是明天去
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(4)接于规定词尾“ㄹ”之后，构成“ㄹ(을)+것이다”格式，表示推测，即“大概”、“可能”的意思。如：
내일 비가 올 것이다. 明天可能下雨
有时表示推测的同时，有强烈的肯定语气
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(5)接于规定词尾“ㄹ”后，松成“ㄹ(을)+것”格式，表示命令
교실에서 떠들지 말것. 教室外内禁止喧哗
此外还构成“것 갈다”格式，在表示推测的同时，还有“好像……似的”意思。
아마 내일 눈이 올 것 같다.看来明天可能要下雪。
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接在规定词尾之后：
(1)表示(上述内容的)“方式”、“方法”。
이 문제에 대하여 제가 생각하는 바를 말씀 드리겠습니다
谈谈我对于这个问题的想法。
(2)表示(上述内容的)“事情”
저도 그 소설을 읽어본 바가 있습니다.
我也曾读过那部小说
(3)以“ㄹ(을)바에는”的格式表示“既然……就”的意思。
아버지는 나에게 일을 할 바엔 잘하라고 하셨소.爸爸对我说，要干就干得好一些。
이래도 안되고 저래도 안될 바에는 그만둡시다.
既然这样那样都不行，就算了吧。
(4)表示“上述内容本身”，这时，通常相当于汉语的“所……”。
(5)(接于与说话有关的内容后面)，以“……바입니다”格式表示强调、庄重、客气的语气。
나는 당신들에게 충심으로부터 감사의 뜻을 표하는 바입니다.
我谨向你们表示衷心的谢意공부해요. (在学校念书。)
