升旗仪式上校长讲话

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升旗仪式领导讲话

同享一片蓝天

各位同学：
大家早上好！
刚才的同学演讲非常好！“同享一片蓝天”是我们每个人的心愿。大家有没有想到，此时此刻我们的双脚能够稳稳地着里，我们的双手可以随心所欲地拿着、双目可以毫无阻碍地看着、双耳可以仔仔细细低听着、大脑可以海阔天空地思考着，这是多么的幸福而又幸运啊！
因为在我们的生活中，有一些人，他们本来应该和我们一样，享受生命赐予的美好生活。但因种种原因，他们或是肢体残缺、或是耳目残疾、或是思维障碍，他们成了我们生活中更需要帮助和保护的人群。
为此，1990年，全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为“全国助残日”。
今年的5月18日，也就是昨天，是第24次全国助残日。今年的活动主题是“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。中国梦是每个中国人的梦，理所应当地包含全国六千多万的残疾人。关心帮助残疾人，同心共筑中国梦，让残疾人共享人生出彩的机会，是我们每个人责无旁贷的崇高使命和光荣义务。
实践证明，用法律形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。
残疾人是社会大家庭的一员，他们敢于直面人生的困厄，勇于同命运抗争，展现了他们良好的精神风貌和蕴藏的巨大能量。
大家知道，富兰克林·罗斯福在人生最华丽的时候因救森林大火染上了脊髓灰质炎，下肢瘫痪。但他以顽强的毅力坚持治疗，苦练身体。几年之后的１９３３年，他第二次当选为总统。 按照惯例，美国总统连任一般不超过两届，而这位坐在轮椅上的总统，却连任了四届，这在美国历史上是绝无仅有的。
同学们熟知被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金，在自己完全瘫痪、被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业做出了巨大的贡献。
在中国，脖子以下高位瘫痪的中南大学教授金展鹏，被誉为“中国霍金”。16年前，金展鹏突发疾病致瘫，但他以病躯坚守岗位，培养了一大批学术精英，创造了中国科技界的奇迹。
10岁时因触电意外失去双臂的刘伟，没有消沉，没有放弃，用双脚奏出了人生最华美的乐章。
在人生“最狂妄的年龄”而瘫痪的史铁生、现全国残联主席张海迪、舞蹈《千手观音》中的邰丽华。这些一大批身残志坚的人，无时无刻不在激励着我们。
在深受他们鼓舞的情况下，我们更应该思考，全国有六千万残疾人，作为一个普通的正常人，我们应该怎样做。
从心理学角度看，他们中的很多人，不喜欢别人拿“残疾人”来称呼他们，不喜欢正常人以异样的眼光看待他们。所以，作为普通民众的我们，更应该尊重他们，敬畏他们。
面对他们，我们必须拒绝歧视。生活中，总有一些人看他们的眼光很不一样。不论你以前有没有，请你放弃内心的这种想法。从现在开始，平等的看待他们。他们和我们一样，有血有肉，他们也有属于自己生命的美好。所以，务必除去你心中的那份歧视！
面对他们，我们要学会换位思考。如果我们的身体哪一个部位不能正常活动，我们会怎样？不要觉得自己很健康就很优越，试试多从他们的角度思考，想想他们，从内心里去理解他们，这样就会多一些和谐。
面对他们，我们还要理智地给予帮助。这一点很重要，因为生活中的他们很独立，很自强。他们中的很多人依靠自己的能力可以让自己的生活过得很知足。当你看见他们过马路时，可以友好地的问一下，“需不需要帮忙？”，有时看见他们提着东西很吃力，上前一步，礼貌地说一声，“要不要帮一下。”同学们，请你们切记，你所做的一切一定要是发自内心的关心于帮助、尊重与敬畏，而不是廉价的同情与怜悯。
如果有机会，请同学们义不容辞地做一次义工，做一名帮助他们的志愿者。
同学们，尽管我们的力量很微小，但是千千万万的我们组合起来，力量就无限的大。当一颗颗爱心汇聚在一起，全国六千万的他们就会感到幸福快乐，我们的社会就会更加和谐。
同学们，从今天开始，请你以爱心对待这个特殊的群体，让我们与他们“同享一片蓝天”，真心的关心帮助他们，实现美好的中国梦”。

（二）

高效学习——让我们一路同行


尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！
众所周知，目前全校上下正在着力打造高效课堂，它有一个响亮而富有魅力的名字——“四有发展课堂”。即在课堂上要实现四有：有自主研习、有合作探究、有展示点拨、有拓展创新，我想，这四有不仅仅是指课堂教学的过程，更指学生高效学习的过程，通过这个过程达到学习的高效率，实现效益的最大化，以期迅速提高成绩，为实现我们的理想打下坚实的基础。今天，我就和同学们一起探讨高效学习的话题，我讲话的题目是：高效学习——让我们一路同行。
什么叫高效？高效就是指在相同或更短的时间里完成比其他人更多的任务，而且质量与其他人一样或更好。对我们学生而言，高效就是指在相同或更短的时间里掌握比其他人更多的知识，而且实践运用能力比其他人更好。
那么，怎么才能实现高效呢？我想取决于两个因素：明确的学习计划和良好的学习习惯。
一、明确的学习计划
古人云：凡事预则立，不预则废。
荀子也说：先事虑事谓之接，接则事优成；先患虑患谓之豫，豫则祸不生。
这些古语都是明确地告诉我们计划的重要性。如果没有一个切实可行的学习计划，就会陷入主次不分、盲目学习、随意忙乱、顾此失彼、浪费时间的泥淖之中。
我们要善于在老师的指导下，根据自己的学习习惯科学地分配时间。
计划包括：课堂上如何听讲、课后时间如何分配、什么时候锻炼身体、什么时候培养自己的业余爱好等等，计划既要保证其可行性，又要保证它的灵活性，这样才能兼顾到各个方面。
谈到计划就不能不提到时间。
曾经有这样一篇文章，文中写到：“人到底是怎么老的 ？早晨洗脸是一天的开始；晚上洗脸是一天的结束。洗着洗着，人就老了。”
不错，人就是这样老的。我们出生时，世界送给我们最好的礼物就是——时间，不管对穷人还是富人，这礼物是如此公平：一天24小时，我们用它来学习，用它投资经营自己的生命。
俄国作家果戈理说：要学会强迫自己天天读书，不要把今天的工作搁到明天。今天丢弃的东西，明天怎么也补不上了。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：永远不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光阴的贼。
美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布：“按常人的工作量计算，我已经135岁了。”
我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里的一段文字：时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。……你热爱生命吗？那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。
二、良好的学习习惯
宋朝著名的思想家朱熹说过：读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
现代诗人臧克家也说过：读了一本好书，就像交了一个益友。
读书就是学习，学习也要有个良好的学习习惯。我认为：
1．学习上要有足够的自信。
拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵，同样，不想考名校的的学生也不会是好学生，要有高度的自信，要有一种顽强的信念：胜利一定属于我们自己。
2．学习上要能走时刻走在老师的前面
学习应该是一个主动探索的过程。因此，绝不能跟在老师后面，老师讲到哪里，自己学到哪里，而应该努力走在老师的前面。不论哪门课程，应在老师上课之前，从头到尾研究一遍，力求通过自学，把基本内容弄懂弄通。
3．学习要专注于当前
在学习的时候，一定要将全部精力集中于当前正在学习的内容，不要左顾右盼。一会儿抓蝴蝶，一会儿追蜻蜓，自然是一无所获。
4．要一学就会
古人说，"一鼓作气，再而衰，三而竭"。打仗是这样，学习也是这样。一定要强调一学就会，即一个知识点，一种理论，或一门技艺，第一次接触到的时候，就要下决心将它掌握。不要寄希望于一次学不会，下次再重学。
5．要善于从错误中学习
俗话说“吃一堑，长一智”，错误并不可怕，可怕的是一错再错。知识的大部分都是从错误中得来的。我们要善于从错误中学习，总结经验，汲取教训。
6．要学会合作
学习既需要我们静下心来独自坚守，也需要我们学会合作。三人行，必有我师。疑无路时，老师的一句点拨话语，同学们一种不同的思维，都会使我们恍然大悟。“处处留心皆我师”，不断观察周围的成功者，取他人之长补已之短，会起到柳暗花明的效果。
7．要善于展示自我
我的课堂我作主、我的人生我把握。学会发言、学会表达、学会交流，学会展现自己的风采，这是我们学生对自己的最高要求。
8．要学会回头看
回头看就是要不断地对已经学习的知识加以整理、巩固，学而时习之，不亦乐乎？回头看可以让已学的知识掌握得更牢固。
同学们，我们出生于一个科技高速发展的时代，出生于一个充满竞争的时代。这是时代对于我们的考验，也是时代赋予我们的崇高使命，我们唯有不懈地追求，方能大展宏图！
追求，让我们希望不灭；追求，让我们愈挫愈坚；追求，让我们的人生更加灿烂辉煌！
让我们带上一份永不知足的追求信念，带上一份“闲看庭前花开花落”的悠然洒脱，一路高歌：高效学习——我们一路同行！
谢谢大家！

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