首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 文档频道 > 教学相关 > 语文教案 >

人教版雨巷、再别康桥导学案

2014-09-28 
第2课诗两首(《雨巷》 《再别康桥》)一、预习先锋我先行(一)基础知识()()()Xìng1、生字词注音或拼写:默默 彳亍颓

  读书人网精心整理人教版雨巷、再别康桥导学案:更多出色文章请查阅读书人网:www.READER8.CN



 第2课   诗两首(《雨巷》 《再别康桥》)
一、预习先锋我先行
(一)基础知识          (  )(  )     (  )      Xìng
1、生字词注音或拼写:默默 彳    亍     颓 圮青(   )
2、形近形声字辨析掌握,从音义两方面着手,注音并组词:
彷                     圮                   篙                塑
仿                     杞                   蒿                溯
防                     玘                   嵩                朔
妨                     忌

(二)整体把握诗歌的层次与诗意
1、《雨巷》:全诗七个章节,每节六行,可以分为( 希望逢着  )→ (            )→  (          )→(希望飘过 )四个部分。

2、《再别康桥》:全诗七个章节,每节四行。第2—5章着意描写了(          ),全诗可以分为(                )→ (                 )→  (               )→(               )四个部分。

(三)你的发现与质疑:


二、自主探究我能行
(一)朗诵探究音乐美。叶圣陶先生任《小说月报》编辑时,一看到《雨巷》这首诗就非常喜欢,称它“替新诗的音节开了一个新的纪元”,并送给作者“雨巷诗人”的称号。是年,作者才22岁。新诗,就是白话诗,五四前后才出现,没有古典诗词严整的格律束缚。但本课所选的两首新诗代表作都节奏鲜明舒缓,仍然有大致的押韵,音韵和谐。每首章节若干,大多每行有2—3个音节,每首诗至少选出一个章节练习划分节奏,标出韵脚,反复朗诵体会音乐美。






(二)探究欣赏意象(结合课后研讨练习)
1、雨巷:
2、丁香:


3、姑娘:


4、从《再别康桥》中任选1——2个你喜欢的意象探究欣赏。

(三)“新月诗”派之“三美”发现探究







(四)手法技巧探究:关于重叠与反复手法的作用





(五)自由选择语言语句、情感主题等,或者结合预习时的发现与质疑,进行自主发现探究。







三、拓展延伸:
1、人物趣话。人间四月芳菲恋,志摩徽因叹无缘。 爱国望舒星座在,才人风流千古传。请同学们自由搜集作者的人生故事。
2、新诗欣赏:
我用残损的手掌     戴望舒
 
我用残损的手掌
摸索这广大的土地:
这一角已变成灰烬,
那一角只是血和泥;
这一片湖该是我的家乡,
(春天,堤上繁花如锦障,
嫩柳枝折断有奇异的芬芳)
我触到荇藻和水的微凉;
这长白山的雪峰冷到彻骨,
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;
江南的水田,你当年新生的禾草
是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;
岭南的荔枝花寂寞地憔悴,
尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌掠过无限的江山,
手指沾了血和灰,手掌粘了阴暗,
只有那辽远的一角依然完整,
温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,
像恋人的柔发,婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌 贴在上面,
寄与爱和一切希望,
因为只有那里是太阳,是春,
将驱逐阴暗,带来苏生,
因为只有那里我们不像牲口一样活,
蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!
 
《我用残损的手掌》是“雨巷诗人”戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。“残损的手掌”既是写实,又是诗人坚贞不屈意志的写照。诗歌一方面从实处着笔,描写沦陷区阴暗.表现对祖国命运的深切关注。另一方面抒写解放区的明丽,侧重于写意,对象征着 “永恒的中国”的土地,发出深情赞美。
沙扬娜拉       徐志摩
         最是那一低头的温柔
         像一朵水莲花不胜凉风的娇羞, 
         道一声珍重
         道一声珍重
         那一声珍重里有蜜甜的忧愁--- 
         沙扬娜拉!

教我如何不想她  
 
刘半农 一九二〇年八月六日 伦敦

 
天上飘着些微云,
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我头发,
教我如何不想她?

月光恋爱着海洋,
海洋恋爱着月光。
啊! 
这般蜜也似的银夜,
教我如何不想她?
水面落花慢慢流,
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?

枯树在冷风里摇,
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些儿残霞,
教我如何不想她?
 

《教我如何不想她》是刘半农1920年在伦敦时写的一首白话诗,1926年赵元任将此诗谱曲。是30年代中国青年知识分子中,广泛流行的一首中国艺术歌曲。
刘半农是语言学家、诗人、小说家、翻译家,而且还是五四新文化运动的先锋人物。他在语音学方面的成就,主要是对汉语四声的实验。在文字学方面,他的突出贡献,就是创造了汉字中作为女性的第三人称代词的“她”字。

你是人间的四月天
——一句爱的赞颂
林徽因
我说你是人间的四月天; 
笑响点亮了四面风;
轻灵在春的光艳中交舞着变。
.
 
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,
星子在无意中闪,
细雨点洒在花前。
.
那轻,那娉婷,你是。
鲜妍百花的冠冕你戴着,
你是天真,庄严,
你是夜夜的月圆。
.
雪化后那片鹅黄,你像;
新鲜初放芽的绿,你是;
柔嫩喜悦
水光浮动着你梦中期待的白莲。
.
你是一树一树的花开,
是燕在梁间呢喃,
——你是爱,是暖,是希望,
你是人间的四月天!

 
《你是人间的四月天》是林徽因的经典诗作,最初发表于《学文》一卷一期(1934年4月5日)。关于本诗的创作意图,有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作。
林徽因(1904-1955)原名徽音,福建闽候人,建筑师、作家、新月派诗人之一。
1904年出生于福建闽侯一个官僚知识分子家庭,父亲林长民早年留学日本,是新派人物。1916年入北京培华女子中学,1920年4月至9月随父林长民赴欧洲游历伦敦、巴黎、日内瓦、罗马、法兰克福、柏林、布鲁塞尔等地,同年入伦敦圣玛利女校学习,与在伦敦经济学院上学的徐志摩相遇。1921年回国复入培华女中读书。1923年参加新月社活动。1924年留学美国,入宾夕法尼亚大学美术学院,选修建筑系课程,1927年毕业,获美术学士学位。同年入耶鲁大学戏剧学院,在G.P.帕克教授工作室学习舞台美术设计。1928年3月与梁思成在加拿大渥太华结婚,婚后去欧洲考察建筑,同年8月回国。1955年4月1日清晨,经过长达15年与疾病的顽强斗争之后,与世长辞,年仅51岁。
林徽因一生著述甚多,其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品,均属佳作,其中代表作为《你是人间四月天》,小说《九十九度中》等。出版的诗集有《林徽因诗集》(1985)等。
 

刘松风

  更多相关

  一年级语文 二年级语文 三年级语文

  四年级语文 五年级语文 六年级语文

  七年级语文 八年级语文 九年级语文

  高一语文   高二语文    高三语文

  读书人网将定期的对本页面进行更新,希望大家继续支持读书人网(http://www.reader8.com/)

热点排行