文科学生的“第二课堂”

    青海省西宁市第四高级中学于2007年在学校内设立开放式文科实验室，学生在课余闲暇时可在实验室中近距离接触到模型、图片和仪器，并通过电子解说学习地理、历史知识。作为青海省中学校园内开设的首个文科实验室，它自设立之初便深受学生欢迎，成为名副其实的开放式“第二课堂”。