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与小学生谈读书和为人处世

2010-08-18 
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 与小学生谈读书和为人处世


基本信息·出版社:海潮出版社
·页码:219 页
·出版日期:2008年10月
·ISBN:7802135958/9787802135956
·条形码:9787802135956
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:32
·正文语种:中文
·读者对象:青少年
·图书品牌:天津华文天下

内容简介 吴筠筠是一名小学五年级的学生。他聪明活泼。喜欢画画,但就是学习成绩不好,经常被老师批评。一天,在放学回家的路上,他偶然遇到一只可爱的、会说话的小松鼠。善解人意的小松鼠很是了解吴筠筠的心理。他们于是成了亲密无问的伙伴。
小松鼠每天都会给吴筠筠讲故事,这些故事涉猎广泛,包括快乐、兴趣、品德、亲情、友谊、关爱等方方面面,与吴筠筠的生活息息相关。自从听了这些故事。吴筠筠不再被老师批评,并得到了许多赞赏,还为自己的将来确立了目标。
小松鼠给吴筠筠讲了什么故事让他有这么大的改变呢?
作者简介 李娟,2000年毕业于湖南师范大学中文系,同年9月任教于北京市垡头中学。现任教于北京市第八十中学,一直担任班主任,教育、教学成绩突出,先后被评为北京市第八十中学优秀青年教师。北京市朝阳区优秀青年教师。先后参加北京大学学科高级教师培训。首都师范大学教育硕士学习,在国家和市级论文评选中多次获奖。
编辑推荐 小学是人生成长的初级阶段。良好的启蒙可以使小学生养成读书处世的好习惯、好品德,这种习惯与品德也是决定小学生未来的关键。读书可以明理,一部好的书籍可以伴随小学生们快乐地成长。 《与小学生谈读书和为人处世》通过讲故事的方式,来一步步引导他们努力去读书学习,让他们懂得一些基本的为人处世的道理。从而为自己的将来努力奋斗。《与小学生谈读书和为人处世》故事主题明确,叙述简明易懂,语言生动活泼,是小学生不可或缺的良师益友,能够让小学生在阅读的同时快乐成长。
读书很苦,读书很累,读书很无味。你为什么还要读书?家人宠你,家人疼你,家里很舒适,你为什么还要与人交往?《与小学生谈读书和为人处世》从多方面解答了小学生朋友心里的疑问,引导小学生热爱读书,热爱生活。
目录
序言
第一章:在快乐中成长
每个孩子都需要快乐
快乐地度过每一天
做个好孩子才能快乐
被人喜欢才能快乐
好好读书才能快乐

第二章:兴趣为你插上理想的翅膀
每个人都要有自己的兴趣
要有好兴趣
要远离坏兴趣
读书是最好的兴趣

第三章:做个美丽的天使
美丽的孩子人人都喜欢
什么才是美丽的孩子
心灵美最重要
外表也要美
如何做一个美丽的孩子

第四章:你是智慧之神的宠儿
不要做大笨蛋
聪明的孩子人人喜欢
聪明的孩子都拥有智慧
聪明不是狡猾
读书才能更聪明

第五章:明白人生的道理
珍惜年少的时光
好的习惯才有好的开始
宽容是善良的开始
自信是成长的关键
做一个自立自强的孩子
不要抱怨读书的枯燥

第六章:父母爱的呵护
每一个孩子都是父母的宝贝
宝贝也会惹父母生气
宝贝要爱父母
别欺骗父母和老师

第七章:和小伙伴们在一起
人人都需要朋友
小朋友们为什么喜欢你?
小朋友们为什么讨厌你?
读书能让你变得被小朋友喜欢
读书能让你成为小朋友的偶像

第八章:关爱别人的快乐
我们被很多人关爱
我们也要关爱别人
关爱别人是快乐的事
读书学会爱
只有懂得爱才会获得更多的爱

第九章:长大与未来
你总会长大的
你会变得更强壮
你会变得更聪明
你会变得更可爱
你会知道更多更有趣的知识
为了未来美好的梦而读书
……
序言 实验室里,电子工程师吴博士和自己的助手紧紧拥抱在一起,庆贺他们设计制造的电子小松鼠终于成功了。现在,那只小松鼠正安静地蹲在桌子上,从外表上和手感上,根本无法辨认出它是人工制作出来的,简直和真的一模一样,还有体温呢!
吴博士走过去,在小松鼠的耳朵下面轻轻按了一下,小松鼠的眼睛转了起来,接着,它动作灵活地转了个身,扫了一下自己的大尾巴,开始活泼地在桌子上蹿上蹿下。
吴博士对助手说:“经过几年的努力,我们终于成功了,看,小松鼠的动作毫无停滞感,完全就像一只真的松鼠在运动。而且。它内部的电脑容量超大,不仅可以指挥它做出不同的反应,还储存着丰富的知识。”
助手说:“是不是还要进行进一步的检测?”
吴博士点点头,说:“是啊,我希望它能够和真正的人在一起,看看它的表现是否出色。”
助手大惊失色:“啊?那太危险了吧!万一被人们破坏掉,损失就太大了,这可是我们好几年的心血啊!还有,现在的人都不爱护小动物。”
吴博士说:“放心吧,我们的电子松鼠设置有自我保护的功能,必要的时候,会以超出平时十倍的速度,逃回实验室。更何况,我想给它找一个小孩子做朋友,小孩子一般都是很爱护小动物的,特别是咱们这么可爱的小松鼠。”
助手提醒到:“吴博士,您不是有个儿子吗?他正是最合适的对象啊!”
吴博士恍然大悟,决定就叫小松鼠和自己的儿子吴筠筠交朋友。他迅速地在电子松鼠的电脑里,输入了儿子吴筠筠的资料,并且,把小松鼠带回了自己家所住的小区。
文摘 一只狮子在草地上发现了一头肥壮的公牛.这只公牛立刻勾起了狮子的食欲。可是狮子却迟迟没有行动,不是它心有不忍,而是公牛头上那两只坚硬的角,让狮子心里有点害怕。
狮子站在原地绕了几圈。终于想出了一个主意。它收起了自己邪恶的表情,擦干了流出的口水,像个真正的绅士一样慢慢地踱到公牛的身边。公牛先是吓了一跳。但是看见狮子不是想吃它的模样,反而满脸善意,就低下头来继续吃草。
这时,狮子说话了:“你真像是个英勇的武士.你看你这雄壮的身材、圆圆的脑袋,还有你粗壮有力的大腿.简直是完美的结合。亲爱的朋友,你长得可真够英俊的,连我也自叹不如啊。”
这时,公牛已经被狮子夸得飘飘然了。狮子认为时机还不到,就接着对公牛说:“不过,我要提醒你,以我狮王的眼光来看。你不应该长着两个看起来那么丑陋的角。这多影响你完美的形象呀!”接着,狮子又说了一大堆理由劝服公牛把它的角去掉。
于是,愚蠢的公牛就跑到山脚下,把唯一可以对抗狮子的武器给磨去了。等到公牛把角磨平之后,已经累得气喘吁吁。公牛变得奇丑无比,又筋疲力尽,不过等待它的不仅仅是这些。因为狮子已经做好了就餐的准备。
公牛最后的命运可想而知,它笨得相信了敌人的话.把自己最厉害的武器都抛弃了,这是多么愚蠢啊。
公牛是一个大笨蛋,它当然不会有好结果。因此,每一个孩子都不能像公牛那样,成为一个大笨蛋。
贪婪的蜈蚣
原来上帝创造蜈蚣的时候,并没有给蜈蚣按脚,因此蜈蚣和蛇、蚯蚓一样,都是靠爬行。不过,它的速度并不慢,蜈蚣也并没有因为自己无脚而难过。
后来,蜈蚣看到梅花鹿、羚羊、鸵鸟等动物跑得比它还快,就对自己说:“原来有脚的动物才跑得更快啊,而且脚越多跑得越快,羚羊有四条腿,不就比只有两条腿的鸵鸟,跑得快得多吗?”
于是,它向上帝祈祷说:“上帝啊,你太不公平了,给别的动物脚,我却一只也没有。我希望拥有比其他动物更多的脚。”
上帝答应了,他把好多好多的脚放到蜈蚣面前,让它自己想要多少就取多少。蜈蚣高兴地拿起这些脚,一只一只地往自己身上贴去,从头一只贴到尾,直到再也没有地方可贴了,它才依依不舍地停止。
贴完后.蜈蚣心满意足地看着自己浑身数不清的脚,暗暗得意地说:“哈哈,我终于有这么多脚了,现在我肯定跑得比任何动物都快.以后我谁也不害怕了!”
蜈蚣便开始奔跑,想试试自己的速度。但是,它很快发现,自己根本没有办法完全控制好这些脚,它们总是劈里
……
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